幼儿园管理过程实质上就是幼儿园工作目标的具体实施过程。
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幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。
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系统设计过程，实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合，以实现系统目标的过程。
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幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用，目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点，以目标指导工作的发展方向。这是目标管理（）的体现。
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主题活动的过程是有目的的教育过程，绝非无目的地追随幼儿，所以需要教师在准确了解幼儿的基础上有明确的教育目标和教育意识。
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幼儿园卫生保健工作开展实施的全过程是（）。
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小文是一位单亲妈妈，独自带着一个三岁女儿生活，现在下岗在家，生活很困难。社会工作者征询了小文的意见，帮助她联系工作，并且帮她向其所在社区申请困难补助，并联系幼儿园减免小文女儿的学费。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括（）。
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在目标管理过程中，根据每个成员和每个部门的具体工作目标，明确规定各自应该承担的责任，并且授予实施目标应该具备的相应的权力，这种行为称作（）
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管理人员、（）、幼儿及其（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
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系统评估过程，实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合，以实现系统目标的过程。（）
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蓄电池的工作过程，实质上就是充电和放电过程。
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在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（）。
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幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园总目标，组织全园共同活动的程序。
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幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有（）。
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事前、事中、事后质量三大环节控制不是互相孤立和截然分开的，它们共同构成有机的系统过程，实质上也就是质量管理PDCA循环的具体化。
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银行实施风险管理的最终目标就是要从根本上消除银行经营过程中的风险。
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管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
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幼儿英语教学活动组织与实施的设计是指为将幼儿英语教学活动目标和内容落实在实践中而对教学活动过程所采取的安排策略。
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幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期、这体现管理过程的()
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班级管理目标的确定要合理，计划的制定要科学，管理计划的实施要严格而灵活，方法要适当，管理过程中重视检查反馈。这是幼儿园班级管理的（）的要求
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以行为目标的取向确定幼儿园教育活动目标，使教育活动的实施成为一个具体化和结构化的操作程序，这样做能提高幼儿园教育过程（)。
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幼儿园班级管理的各环节紧密相连，且各环节内容多样，其中属于幼儿园班级工作计划的制订的有（）。①班级情况分析 ②班级工作目标 ③班级物品的安排 ④具体要求和实施措施
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幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和（)。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。”
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