下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?()
相似题目
-
院务管理委员会由主办机关代表、农村五保供养对象代表和工作人员代表组成,其中农村五保供养对象代表应当达到()以上。
-
除“五保”供养制度和农村合作医疗两项正式的社会保障制度外,我国农村还建立了针对农村入伍军人及其家属的()。
-
对符合社会救助条件的计划生育家庭,应通过城乡()、医疗救助以及农村五保户供养、特困户生活救助等制度予以帮助
-
财政是国家履行职能的物质基础。为应对物价上涨,我国各地根据实际情况,对优抚对象、城乡低保对象、农村五保供养对象发放价格临时补贴。这体现财政可以()
-
下列不符合《农村五保供养工作条例》关于农村五保供养内容规定的是()。
-
依据《农村五保供养工作条例》的相关规定,农村五保供养对象不再符合农村五保供养规定条件的,经相关部门核准后,应当对《农村五保供养证书》进行()。
-
根据《农村五保供养工作条例》的规定,村民委员会或者农村五保供养服务不符合要求的,由( )责令限期改正。
-
申请农村五保供养需要提供哪些材料?
-
村民委员会或者农村五保供养服务机构对农村五保供养对象提供的供养服务不符合要求的,由( )责令限期改正。
-
我国长期以来一直在农村中实行五保供养制度,新的《社会救助暂行办法》将其改为(),并从农村扩展到了城市。
-
根据现行规定,村民委员会或者农村五保供养服务机构对农村五保供养对象提供的供养服务不符合要求的,由( )责令限期改正。
-
《养老机立许可办法》实施前设立的养老机构,不符合设立条件的农村五保供养服务机构应当在实施后()年内完成整改。
-
1994年1月,国务院发布(),对农村五保供养进行了规范,这是我国第一部关于五保工作的法规。
-
《农村五保供养工作条例》规定了农村五保供养的对象的标准,以下不符合供养对象标准的是()。
-
老郑享受农村五保供养待遇。今年8月,老郑失散多年的儿子通过寻亲回到了他的身边,与老郑共同生活。老郑生活明显改善,已不符合五保供养条件,不应再享受五保待遇。核销老郑《农村五保供养证书》的法定工作包括()。
-
农村五保供养的内容是哪些?
-
财政是国家履行职能的物质基础。为应对物价上涨,我国各地根据实际情况,对优抚对象、城乡低保对象、农村五保供养对象发放价格临时补贴。这体现出财政可以()
-
下面哪些不属于农村五保供养对象()
-
农村五保供养的方式有哪些?()
-
农业集体化以来,针对农村“三无”群众生活困难问题,国家对农村“三无”人员实施了五保供养政策。计划体制下,村集体承担对五保的供养责任。农村土地承包后,五保供养资金采取三提五统的形式从农民手中筹集,在农村税费改革后改用农业税附加的形式筹集。在免除农业税以后,五保供养资金由地方财政解决。这说明:()。
-
《农村五保供养工作条例》规定了农村五保供养的对象的标准,以下符合供养对象标准的是()。
-
老郑享受农村五保供养待遇。2010年8月,老郑失散多年的儿子通过寻亲回到了他的身边,与老郑共同生活。老郑生活明显改善,已不符合五保供养条件,不应再享受五保待遇。核销老郑《农村五保供养证书》的法定工作包括()。(2011年)
-
我市城乡医疗救助对象包括全市城乡低保对象、农村五保供养对象中已参保参合但个人负担仍然较重的人员及其他困难群众。此题为判断题(对,错)。
-
老郑享受农村五保供养待遇。今年8月,老郑失散多年的几子通过寻亲回到了他的身边,与老郑共同生活。老郑生活明显改善,已不符合五保供养条件,不应再享受五保待遇。核销老郑《农村五保供养证书》的法定工作包括()。
推荐题目
- 根系无基质固定,直接和营养液接触,这类无土栽培称为()。
- 载荷试验时,基准梁应固定在其支持桩上。
- 一般行政监督系统
- 患者男,35岁,突发畏寒、发热及右上腹胀痛。查体:体温39.5℃,无黄疸,右上腹压痛伴肌紧张,肝肋下4cm,肝区叩痛阳性。血WBC16×109/L。胸腹透视:右膈抬高,活动受限。腹部B超:肝右后叶有直径8cm液性暗区。对诊断最有价值的是()
- 广义地讲,目标管理可定义为()
- 交谈的语言要求________、________、________
- 自助现金终端要全方位监控,包括持卡人面部、出钞口、密码键盘等位置进行屏蔽处理,确保成像效果清晰可辨
- 引导接车时,大机应以不超过()km/h速度进站,并做好随时停车的准备。
- 创新体验作业: 鼓励您参与本课程建设创新体验研究。在每个章节知识点:课程建设报名。课程建设创新体验学习,在本班范围内课程建设内容不得重复。谁先在慕课网站报名者,优先获得课程建设权。在课程建设网络报名时,请写明课程建设专题序号、专题名称和成果形式,研究者班级姓名学号等。 每个人独立完成创新成果作为附件上传到第五章作业中去,同时上传每个人独立写出的创新体验(即参与课程建设,对本课程教材或网站资料进行改进)研究总结,总结要写明: 1.选择的课程建设序号、项目名称和成果形式。 2.研究过程。 3.进行了哪些创新改进,创新点(优点或特点)表现在哪些方面等。 研究创新成果特出者可以向老师提出申请,基地学校学生可以发给学习委员,统一交任课老师评判,并展示交流,成绩破格。社会学习者也可以发QQ:355592518.
- 战创伤模拟救治培训系统是哪个国家研发的产品:()