信源的可信性包含传播者的（）和专业权威性两个要素。
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在组织传播中，组织的权威性和传播内容的可信性之间有什么关系？
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对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）
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技能也可称之为“操作能力”，包含了体能和智能两个要素。
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指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用，以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应？（）
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信源的可信度与说服效果成反比。
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伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度，他认为个体教师的发展有两个基本的要素：个人发展与专业发展。
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在长期积累中，传统媒体在新闻信息采集、加工和传播方面形成了一套比较（）的方法、流程、标准和机制，虽然有单一乃至僵化的缺陷，但（），对保证传统媒体的权威性发挥了重要作用。具有高度专业水平的内容对任何媒体都是（）的，这是媒体安身立命之本。
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如何判断信源是可信的？（）
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可信区间的两个要素是（）和（）。
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景观设计学包含景观规划和景观设计两个专业方向，两者的不同点是（）。
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大部分研究表明，如果可信性高的信源反复暴露于受众的话，其说服效果会降低（）
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李嘉图的比较优势模型包含两个国家，两种产品和（）种要素。
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网络的（）定义为从信源发出第一个比特到信宿接收到第一个比特之间的时间差，它包含信号在物理介质中的传播延时和数据在网中的处理延时。
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可信性包含两个主要的要素： 第一是传播者的（），包括是否诚实、客观、公正等品格条件； 第二是（），即传播者对特定问题是否具有发言权和发言资格。
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信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
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传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用，以及由此产生的对传播效果的影响，是受众的什么心理效应（）。
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资源环境承载力包含()和环境承载要素这两个要素。
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并不是社会地位高就一定具备权威性,在传播者因素中权威性指的是一种专业性。()
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李嘉图的比较优势模型包含两个国家，两种产品和()种要素。
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技能也可称之为（），包含了体能和智能两个要素
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说服理论是()提出，此理论认为传播者决定这信息的内容和可信性，可信性包含两个要素第一是传播着的信誉，第二是专业的权威性。
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18、传播学认为最可靠的是”第三方信源” 主要包括（)（)（)和（)。
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6、影响信源可信度的因素有哪些？
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