我们每个个人加强道德修养，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，身体力行，具体的做法有________________。

相似题目

• 长江大学10余名大学生结成人梯抢救落水少年，以3命换2命，他们的行为在打动了千万人的同时也遭到了一些人的置疑。面对生活中的思想道德冲突，我们应该（） ①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③将文化发展作为思想道德建设的中心环节 ④不断追求更高的思想道德目标

  A . ①② B . ②③④ C . ①③ D . ②④

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• 明朝裴一中《言医·序》中说：“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世！”这启示我们（）①实现人生价值必须全面提高个人素质②需要在个人与社会的统一中创造人生价值③加强思想道德修养能够促进科学文化修养④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一

  A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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• 在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。   

  A . 孟子 B . 荀子 C . 董仲舒 D . 韩愈

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• 广东省委书记汪洋在一次领导同志读书座谈会上提出：“希望我们的党员干部能多抽点时间读读书，多一点读书学习，少一点吃喝应酬。”这告诉我们（）①科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系②只要多一点读书学习，就能提高自身的思想道德修养③提高知识和理论水平，有助于树立正确的价值观，作出正确的价值判断④不断提高科学文化修养与思想道德修养，是提高党的执政能力的客观要求

  A . A、①②③ B . B、①②④ C . C、②③④ D . D、①③④

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• 中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（）。

  A、“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” B、“坐而论道”、“闭门造车” C、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D、“不以善小而不为，不以恶小而为之”

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• 专业技术人员加强党性修养，为廉洁诚信从政奠定思想道德基础应做到（）

  A . 要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观 B . 要树立正确的权力观、地位观和利益观 C . 要树立科学的发展观、政绩观和事业观 D . 要树立勤政廉洁的高尚“官德”。

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• 个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（　）

  A . “君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲” B . “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” C . “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D . “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

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• 在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇生活中的思想道德冲突。对此，我们应该（）①在文化建设中坚持指导思想的多元化②加强自身的思想道德修养和科学文化修养③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心④不断追求更高的思想道德目标

  A . A.①② B . B.②③④ C . C.①③ D . D.②④

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• 了解道德的（）和历史发展，有助于大学生加强思想道德修养，锤炼道德品质。

  A . 起源 B . 本质 C . 功能 D . 作用

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• 关于道德的历史继承性，正确的说法是（）。  ①各个时代的道德中有一些共同的东西，成为各个阶级都应遵守的道德准则。  ②不同社会发展时代、不同阶级之间的道德，也有一些可以继承的内容。  ③后一个社会发展时代继承前一个社会发展时代的全部道德。  ④历史上一些思想家的道德修养理论和实践方法，对后人也有启发作用。

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系，说法正确的是（）①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容

  A . A.①② B . B.②③ C . C.①④ D . D.③④

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• 在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。

  A . A．孟子 B . B．荀子 C . C．董仲舒 D . D．韩愈

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• 在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。 

  A . 孟子 B . 荀子 C . 董仲舒 D . 韩愈

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• 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重（）。

  A . 学习科学理论 B . 理论联系实际 C . 知行统一 D . 多思考深理解

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• 加强个人思想道德修养和法律修养，是与（  ）联系在一起的。

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• 个人品德需要不断地通过道德修养加以提升。加强道德修养，提升个人品德，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法，这主要有_______________。

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• 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。（0.1分）

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• 个人加强道德修养，可借鉴的道德修养方法有：( )。

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• 了解道德的( )和历史发展,有助于大学生加强思想道德修养,锤炼道德品质

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• 古代思想家们在道德修养和道德教化上提出了哪些行之有效的教化方法（）

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• 加强道德修养，应借鉴历史上思想家们所提出的积极有效的道德修养方法，有（ ）。

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• 加强道德修养，提升个人品德，只借鉴历史上思想家们所提出的的各种积极有效的方法便可提升。

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• 加强思想道德和法律修养是（ ）辩证统一的过程，只有通过个人的主观努力和亲身实践，在学中做，在做中学，学以致用，才能实现提高自己思想道德素质和法律素质的学习目的。

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