群体强化我们本身没有的观点叫做？
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乌申斯基也指出：“空洞的、毫无根据的理论是一点用处也没有的。”“事实不能离开思想。”这种观点体现了教学原则中的（ ）。
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由本企业提供竞争对手所没有的利益，如专利产品、独到的服务、独有的便利条件等。叫做差别利益。（）
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在中国特色社会主义道路上，我们创造了同期世界上大国所没有的速度，即中国速度，请简单说出几个中国速度。（至少三个以上）
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从众，指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。从众主要有两种表现形式：顺从和接纳。有时我们会顺从一种期望或要求，但并不真正相信自己所做的事情，这种靠外在力量而表现出的从众行为叫做顺从；有时我们真的相信群体要求我们所做的事情，这种真诚的、内在的从众行为叫做接纳。根据上述定义，下列选项属于接纳的是（）。
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“法律如同一个民族所特有的语言、生活方式和素质一样，本身就具有一种固定的性质和明显的属性”的观点提出者是（）。
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当客人索要发票时我们怎么办？当我们的发票刚好没有的时候又该怎么回复？
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人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的（）反应。
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在中国特色社会主义道路上，我们创造了同期世界上大国所没有的速度，即中国速度，请简单说出几个中国速度。
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“上帝在所有可能世界中创造了没我们生活在这里的这个最好世界”是（）的观点。
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夹心层指游离在政府保障与市场之外的无能力购房的群体，表现为有的不符合廉租房条件但又没有钱买经适房，有的没资格买经适房但又买不起商品房。 下列最可能为夹心层的是：
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是不是所有位图都要叠印或陷印？因为有的客户直接给我们位图（有些位图相当复杂）文件，输出打样，也没发现有什么套色不准的现象。
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当群体对个体施加大量的压力，使他们的观点与其他人相一致时，这种现象叫做（）。
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专业技术人员内在性精神激励是在技术创新工作中运用工作本身所蕴涵的激励因素，从而激发和强化专业技术人员的创新活动。技术创新工作不具有的特性是（）。
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心理学家（）1957提出，群体一起来解决问题，具有个人所没有的特殊“脑力激励”作用，使人们找到更多、更具有新颖性和独创性的问题解决方法。
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经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”这次的卷子比较难。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为（）。
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“有的人出国了英语也讲不好，所以想学好英语不见得一定要出国，在国内学也一样，只要好好学习就没问题了。”这种观点犯了（ ）的思维谬误。
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皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做：（ ）。
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通常把鸟类分为8种生态类群，我们国家没有的生态类群是（ ）和（ ）
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通常把鸟类分为 8 种生态类群，我们国家没有的生态类群是水禽和（ ）
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强调“我们”与“他们”之间的鸿沟，鼓励仇视团体以外的人是强化群体心理的重要手段
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事实层面没有的东西在理想层面也不应该有是康德的观点。（）
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毛泽东说：“我们完成了空前伟大的远征，是历史上从来没有的。自盘古开天辟地，三皇五帝到于今，……没有，从来没有的。”这是指（)。
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实现有效的目标分解我们可以用“OGSM”管理法则，其中没有的是：（)
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有一个成语叫做三人成虎，意思是说，有三个人说谎世上有老虎，听着就信以为真。这种人在社会群体中，容易不加分析地接受大多数人认同的观点或行为的心理倾向，称为（)。