先文本是任何文本都无法逃脱的。（）
相似题目
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而， 。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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（）情况下段落文本无法转换为美术文本｡
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而_______，填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而_______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
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任何过大而无法放入论文文本中的图表，可以放在（）里。
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（）情况下段落文本无法转换成美术文本
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PowerPoint中，插入到文本框内的文本就无法修改了。
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，_______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本对过去有所言说，因而，______ 。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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在WORD中，选中不连续文本的方法是：用先选定不连续文本中的一个部分，然后按住（）键，再用鼠标拖动选定不连续文本中的其它部分来实现。
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段落文本无法转换成美术文本的情况有？（）
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，_______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
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接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的，从这个意义上讲，任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分（）和（）。（）也即“合理误读”，（）是对文学文本的曲解。
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单行文本框可以限定文本框输入的字符数，滚动文本框则无法限定。
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HTML源代码网页文件是文本文件，可以使用Word、Edit等任何一种文字处理软件编写，但保存时都必须把文件的扩展名设置为（）。
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使用“打字机工具”在PDF页面任何位置上键入文本，选择文本后可以更改文本属性，但不能更改的文本属性是：（）。
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在CORELDRAWX4在（）的情况下段落文本与美术文本无法相互转换。
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历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本对过去有所言说，因而，______。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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一个文本的先文本也构成这个文本产生的前文本的一部分。（）
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类似网页浏览、电子邮件等带有文本性质的网络服务是需要（ ）网络传输的，因为不可靠的传输可能造成文本无法正常阅读和使用
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任何符号文本都有两个互相依靠的展开向度，即组合轴与聚合轴。（）
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后文本也会对先文本产生影响。（）
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在Word文档中，可以用鼠标拖动的方法实现文本块的移动。具体操作是：先选定Word文本块，然后（）。
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在Word文档中，可以用鼠标拖动的方法实现文本块的移动。具体操作是，先选定Word文本块，然后()。