幸福就是快乐的追求自由的生活。
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公司工作生活观是“快乐工作,幸福生活”。
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支局长要避免将每周例会开成牢骚会,要引导员工形成积极向上的心态,营造支局快乐工作,幸福生活的氛围。
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恐惧幸福是人们特别害怕大吉大利到来的一种心理状态,因为不知道幸福的后面接踵而来的是什么,因此喜欢抑制自己的幸福感,不让自己过于快乐和幸福。这种心理状态歪曲了正常的幸福观,如果不能尽情地享受幸福,那么追求幸福又有什么意义呢? 对这段文字意图把握最为准确的是()
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人生在世就是要追求个人的幸福与快乐。
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现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明()。 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福
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反映男女青年追求婚姻自由和爱情幸福,反抗封建礼教的神话有()
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人们常称为“天堂鸟”“极乐鸟”花的中文植物学名是(),象征吉祥、幸福、快乐、自由。
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马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里,马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针,就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,这是()
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儒家学说认为一个人如果没有美德,就不可能获得幸福,人生的幸福体现在个人的善行之中,人们不断提升个人的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德,就不能执著于物质生活的享乐,即便是“一箪食,一瓢饮”,只要能够修得高尚的品德,这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调:
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“幸福就是快乐和痛苦的免除”是穆勒为幸福下的定义。()
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一个人的人生快乐和幸福多于痛苦和不幸,他就是净余额是快乐的人生,但快乐的人生没意义。()
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知识作为结果的幸福是获得了自由与尊严,知识作为过程的幸福和快乐是“痛并快乐着的幸福”
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社会作为一个整体,发展的动力就是人们对快乐的追求。
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获得一种完全无待的自由,就会得到一种极乐,这就是庄子追求的幸福。
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说到底,幸福就是幸福感;所以,在快乐体验屋里呆时是幸福的。
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边沁的伦理思想是要追求社会整体的幸福最大化,要追求最大多数人的最大快乐,而不是一味追求个人利益最大化。
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享乐主义型的七号追求成功、()、快乐,害怕()、束缚、(),追求生活中不一样的体验。
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马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里,马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针,就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,这是( )。
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幸福就是快乐地追求有意义的生活,但追求意义的行动必须是什么?
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快乐幸福就是没有压力。
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人的快乐与痛苦相对于其他动物而言融入的其他更高层次的东西是人对于幸福的追求。
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马克思说的“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”这里所说的“我们自身的完美”为主要指针,就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,这是人生的自我价值。
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8、幸福,是在于沉思,在于一种智慧的生活。 所以,为了追求幸福,我们应当努力追求不朽的东西,学会沉思, 去感受一种完全自足的快乐,这才是真正的幸福。
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本.沙哈尔为幸福下的定义是:“快乐与意义的结合”,“一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己认为有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴”。
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