本节课主要讲了哪位政治家给出了一个著名几何定理的一个新证明
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这个希腊神话讲了一个人物被诸神惩罚周而复始地推石头上山的故事。法国著名作家（）运用这个神话写出著名的哲学随笔（）。
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由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结()的体现。
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对于一个一般的通信系统，试给出其系统模型框图，并结合此图，解释数据处理定理。
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明代宋应星在《怜愚诗》中写道：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。”请问这个“学书不就学兵戈”一句引用了哪位历史人物的故事？
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在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中提到的本节课的一个难点，也是一个重点是（）？
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在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中提到的本节课的一个难点，也是一个重点是（）？
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杜医生在给进修生讲课时，为了引起大家的兴趣，指名道姓地讲了一个真实的病例：夫妻两个吵架，引起外生殖器损伤。课后学生对这节课的评论不一。有如下态度，你同意哪一种（）
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1637 年，法国数学家费马在阅读英国数学家德·摩根的代数著作Elements of algebra时给出了一个边注，这个边注引出了后来举世瞩目的“费马定理”。
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本节课主要从哪几个方面讲了中西医的区别？
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本节课中演员表演的《挂红灯》主要展现了二人台载歌载舞的艺术特点。
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本节课主要讲解了( )
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本节课讲到的译码器主要分为哪两种？
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本节课提到的政治家在数学方面的什么贡献是
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在哥德尔不完全性定理出现之前，围绕数学基础之争，形成了数学史上著名的三大数学学派，不包括下面的哪一个？（）
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上节课，第三章内容，我们讲了中国民间美术的表现形式中的哪一类？
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本节课所学习的概率统计动态图表案例主要有（）
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在本节课案例中整个项目可分为一个阶段实现，即主要聚焦电商业务。
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1918年，下列哪位美国著名课程论专家出版了《课程》一书，。标志着课程作为一个独立研究领域的诞生。（）
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【简答题】本节 国外著名景观设计师主要讲了哪几个？
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【多选题】本节主要讲了哪种思维？
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1、以下选项，哪一个不属于本节课中理解“唱作人”概念的角度？
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