根据劳埃德的理论，自然的发现以及感性的批判与辩论是米利都学派的两大特点。（）

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• 劳埃德先生在《早期希腊科学》中提出古希腊科学运用哪门学科去理解自然（）

  A . A、哲学 B . B、化学 C . C、物理 D . D、数学

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• 分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。 （1）我们要解放思想，不断地去接触和发现实践中的新情况和新问题，使自己的脑子有丰富多彩的具体的感性知识，同时要开动脑筋，努力掌握社会科学和自然科学的知识和方法，使感性知识上升为理性知识，成为比较系统的有条理的理论的认识，并且不断地把它们放在实践中去检验。 （2）党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾，正确思想同错误思想之间的矛盾，要求我们更好地运用批评和自我批评这个共产党人自我改造的最好武器。

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• 由于文艺复兴的冲击以及资本主义生产方式的萌芽和初步发展，为（）和（）两大传统的结合，为经验的自然知识的全面、系统地转化为理论分析和概念批判的对象提供了条件。

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• 在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（）

  A . A.收集科学事实 B . B.实验探索 C . C.提出科学假说 D . D.验证

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• 社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础，以方法论为指导，以逻辑科学作为自己的思维方法，并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 清中期，汉学家（）在考据的基础上，对程朱理学的方法、学风及其理论内核进行了全面的批判。他重新阐释了天理的内含，又主张人性自然。由此，他批判驳了理学存理灭欲的观点，揭露了统治者以理杀人的罪恶行径，对解除人们的思想禁锢有积极的意义。

  A . A．唐甄 B . B．戴震 C . C．王守仁 D . D．黄宗羲

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• 赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。

  A . 正确 B . 错误

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• 物流技术是物流活动中所采用的自然科学与社会科学方面的理论和方法，以及（）的总称。

  A . 设施 B . 标准化 C . 设备 D . 装置 E . 工艺

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• 根据动机理论中的驱力理论，行为潜能与短缺或需要强度同向变动，与产品的特性以及它在多大程度上能够满足需要以及通过努力实现目标的距离反向变动。

  A . 正确 B . 错误

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• 观察，是对现象在自然条件下进行考察，是搜集科学事实获取感性知识的基本途径，也是发展和检验科学理论的基础。什么叫在“自然条件”下呢？这是指人对自然现象不加任何控制，比如考察自然界的动物，而不是动物园中的动物。但这种考察不是盲目的行为，而是把视觉积极调动起来“观”，让思维积极活动起来“察”，观其特点，察其同异，目的是发现其中具普遍性的现象以及现象间的联系，最后为理论研究提供有关的事实基础。 这段文字的主要意思是解释：

  A . “观察”的含义 B . “考察”的含义 C . “自然条件”的含义 D . “观察”与“考察”的区别

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• 根据劳埃德的理论，公设、定义和假设是亚里士多德建立的演绎推理的三种前提。（）

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• 根据劳埃德的理论，亚里士多德建立的演绎推理的前提包括公设、定义和假设三种。（）

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• 根据劳埃德的理论，米利都学派的两大特点是自然的发现以及感性的批判与辩论。（）

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• 格鲁贝尔、劳埃德是（ ）理论的代表人物

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• 第一个资产阶级军事思想家和理论家是亨利・劳埃德

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• 劳埃德是哲学家、古希腊史专家以及科学家。

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• 劳埃德先生在《早期希腊科学》中提出古希腊科学运用哪门学科去理解自然：

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• 在19世纪下半叶（）是当时欧洲最具有批判主义意识与批判主义功能的理论。

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• 批判就是学者之间，特别是哲学家之间，不同观点的不平等辩论。（）

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• 劳埃德先生在（）中总结古希腊科学成就时强调数学在理解自然中的运用及进行经验研究的主张。

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• 批判是学者之间，特别是哲学家之间，不同观点的不平等辩论。

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• 下列选项中属于著名的文化理论家萨义德批判文化殖民主义（以及文化歧视偏见主义）的作品有（ ）？

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• 根据我国民事诉讼理论，下列关于辩论原则与处分原则表述哪些是正确的？（）。

  A．在二审程序中，当事人可以就案件的法律适用问题进行辩论 B．在侵权纠纷案件中，当事人可以就侵权行为是否构成进行辩论 C．在民事诉讼中，当事人可以就争议案件的管辖权问题进行辩论 D．在民事诉讼中，当事人可以根据需要处分民事权利和诉讼权利

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