时序意识是历史学科的核心素养之一,下列航海家开辟新航路航线的先后顺序是①哥伦布发现美洲 ②迪亚士发现好望角 ③达·伽马到达非洲东海岸 ④麦哲伦环球航行()
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下列不属于高中课标组给出的六大数学核心素养之一的是()。
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高中化学学科核心素养包含()。
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职业技能是一个相对独立的概念或范畴,是职业素养的核心概念之一。
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高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。
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时序性是历史学科的基本特征之一。下列发生于现代中国的事件,按时间先后顺序排列正确的一组是()。 ①“双百”方针提出 ②一届人大一次会议召开 ③“一五”计划开始执行 ④人民公社化运动开展
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15世纪世界历史进入新航路开辟和地理大发现的时代。而在1405—1433年,中国就进行了世界航海史上的壮举——郑和下西洋。与新航路相比,郑和下西洋主要目的是( )。
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化学学科核心素养的5个方面是 、 、 、 、 。
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学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质、学习能力组成,彼此相互联系、相互融通,是日语学科育人的根本要求。
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学科核心素养虽然指出了课程目标的价值取向,但它的实现必须依靠必要的载体和渠道。
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学生化学学科核心素养是 式发展的,每一天核心素养有 个水平(填写数字)的进阶变量,每一个进阶变量的进阶过程是通过 个水平(填写数字)来加以描述的。
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“英语学科核心素养”这一概念在《普通高中英语课程标准》颁布并提出的时间是( )。
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下列有关新航路开辟的表述,不正确的是 A.欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路开辟的主要动力 B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用 C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件 D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
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化学学科核心素养包括
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教师研修的层次性有三点,即落实教学常规、提高教学技能和注重学科核心素养。()
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时序性是历史学科的基本特征之一。下列发生于现代中国的事件,按时间先后顺序排列正确的一组是()。①“双百”方针提出②一届人大一次会议召开③“一五”计划开始执行④人民公社化运动开展
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宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()
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历史上最早开辟欧洲-印度航线的航海家是()
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10、学科核心素养分成以下哪几个方面:
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10、围绕学科核心素养的形成重建学科教育范式是当前基础教育课程改革的重头戏。
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9、对学科核心素养的理解应认真理解和把握以下几个关键点:
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在知识与技能培养和学科核心素养培养方面,要以提升学生的学科核心素养为主,以知识和技能为支撑工具()
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4、母语学科的核心素养是用下列()四个方面来阐释的。
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历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分,以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是()①一国就是一个独立的中国,即中华人民共和国 ②一国就是一个统一的中国,即中华人民共和国 ③两制就是两种制度,即人民代表大会制度和民族区域自治制度 ④两制就是两种制度,即社会主义制度和资本主义制度
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时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如示意图【三国两晋南北朝-隋朝-①-五代十国】中①相关的史实是()
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