不属于凯恩斯主义的观点是（）

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• 以下不属于人本主义学习理论观点的是（ ）。

  A . 教学目标中注重情感与认知的统一 B . 教学过程中强调学生的中心地位 C . 教学内容以知识为主 D . 教育内容要针对学生的生活需求

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• 以下不属于联结主义学习理论的观点的是（ ）。

  A . 学习的实质是形成刺激与反应的联结 B . 联结需要通过试误而建立 C . 原有知识结构对学习十分重要 D . 学习的成效影响后继学习

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• 以下观点不属于报刊的集权主义理论是（）。

  A . 国家利益高于一切 B . 天赋人权 C . 权力是衡量真理的尺度 D . 政府有权控制信息的流通

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• 下列属于唯心主义的观点或事例是（）

  A . A、宇宙有正负宇宙，负宇宙由亡灵组成 B . B、电脑可以预测人的前途和命运 C . C、人与人的心灵可以跨越遥远距离发生感应 D . D、“神即形也，形即神也，是以形存则神存，形谢则神灭” E . E、“形非即神也，神非即形也”；“生则合而为用，死则形留而神逝”

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• 不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是（）。

  A . 行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用 B . 心理学要排除主观内省 C . 不能将知觉或意识作为研究对象 D . 肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应 E . 行为的产生是环境变化的结果

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• 下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。

  A . 强化在其中起着重要作用 B . 一切学习都是通过条件作用形成的 C . 学习是在刺激与反应之间建立联结 D . 认知结构是学习的基础

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• 下面不属于斯多葛主义观点的是（）。

  A . 主张世界主义，反对分离的国家和民族 B . 主张世界公民 C . 肉体要超越灵魂精神 D . 禁欲主义的生活态度

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• 不属于货币主义政策观点的是（）

  A . 货币主义市场经济在动态上是稳定的，资本主义市场经济下大量存在的私营企业具有稳定性 B . 由于经济政策的时滞性，政策微调可能造成加剧经济波动的结果 C . 主张单一规则的货币政策目的在于通过调整利息率，影响投资等支出，对经济进行调节 D . 用自然率假说反对凯恩斯主义的财政政策

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• 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？（）

  A . 学习是尝试错误的过程 B . 学习是刺激-反应的联结 C . 学习是主动形成认知结构的过程 D . 学习成功的关键依靠强化

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• 根据格雷的观点，以下哪一项不属于自由主义传统独具现代性的概念：（）

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• 罗尔斯主义不属于社会福利函数中涉及到的公平观点。（）

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• 以下不属于马克思主义道德本质说观点的是：()

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• 不属于凯恩斯主义的观点是

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• 下列关于家庭、私有制等社会问题的观点,不属于凯恩斯的是()。

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• 下列不属于还原主义模式观点的是（）。

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• 以下啊一项说法不属于马克思主义艺术论观点 （ ）

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• “圣人不行而知”，这种观点不属于辩证唯物主义能动反映论。（)

  是 否

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• 下列各项中，不属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是（）。

  A．认识客体具有客观性的观点 B．认识是主体对客体的反映的观点 C．物质世界可以认识的观点 D．实践是认识的基础的观点

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• 下面不属于陈独秀在探索马克思主义中国化过程中的观点的是()。

  A．要把无产阶级政党的纲领和方法正确地运用于各国具体特点的基础之上 B．要把马克思主义跟中国的实际进行结合 C．将来的环球必是赤旗的世界 D．提出实际研究和实际活动的精神

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• 社会主义法治国家的思想条件是指，在社会主义法治国家，人们普遍对法律的观点、认识应该达到的规格和标准。下列哪一选项不属于社会主义法治国家的思想条件（）

  A．权利平等 B．权力制约 C．法律至上 D．义务本位

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