简述农科教结合的主要目标
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制订机械管理目标的主要依据是（）；（）和（）_的特点，结合管理工作的现状，参照上年度目标管理情况总结，确定本年度预期达到的目标。
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实施科教兴青战略，就是要不断深化科技和教育体制改革，促进教育、科技同青海经济社会的结合。
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繁荣科技事业，培养、造就一只高水平的科学技术队伍是我国科教兴国战略的目标。
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某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）。
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分类改革研究生培养模式，探索科教结合的（）培养新模式，并扩大（）比例，促进教学与实践融合。
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某教师在教授“科教兴国战略”时，结合“嫦娥三号”和“神十航天员太空授课”的实例，有效地帮助学生理解所学知识，体现的思想品德课的教学原则是（ ）。
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简述企业发展战略可采用的内部发展、外部发展、战略联盟3种途径的主要内涵，结合建安公司战略定位和目标、建安公司的资源能力状况，具体分析建安公司没有选择内部发展途径的原因。
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以()为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。
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加快实施创新驱动发展战略。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力实现到____年跻身创新型国家前列的目标。
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多年来，我们党始终坚持面向“三农”的方针，以科教结合为发展方向。（)
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联合国科教文组织于1986年就提出了教育的四大支柱，也可以说是教育的四大目标即()
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深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力使我国跻身创新型国家。这一目标计划在哪一年实现（）
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在农村中学推行“农科教相结合”“三教统筹”等新课改革措施，说明（）
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