改变学校布局分散、生源不足的方法有（）。

相似题目

• 您找到了恰好适合于您的SmartArt图形的布局，但这种布局的空间不足以输入您想好的所有文字。有什么好的解决方法吗？（）

  A . 与计划的相比，少说一些。 B . 找一个形状可能最大的布局，并在形状里填满文字。 C . 只将要点放在SmartArt图形中，将其余的内容留作注释。

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• 分散式城市总体布局的缺点有（）。

  A . 城市用地分散，浪费土地 B . 各城区不易统一配套建设基础设施，分开建设成本较高 C . 跨区工作和生活出行成本高，居民联系不便 D . 城市进一步发展，会出现"摊大饼"现象 E . 城市用地功能分区不十分明显，工业区和生活居住区紧邻，如果处理不当，易造成环境污染

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• 由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。

  A . 正确，有利于因材施教 B . 正确，有利于资源配置 C . 错误，不利于教育公平 D . 错误，不利于均衡发展

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• 义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。

  A . 正确 B . 错误

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• 学校布局法是根据（）和（）确定学校的地理位置和办学规模的方法，一般适用于地区或区域性教育规划。

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• 烟草制品零售点合理布局规划采距离模式和总量控制模式都有一定的不足，共同的不足在于（）。

  A . 一个区域的繁华路段卷烟零售点过于密集 B . 某些路段卷烟零售点过于稀疏 C . 零售户过于密集可能出现恶性竞争 D . 操作性不强

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• 清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以（）。

  A . A、保留 B . B、整合 C . C、撤销

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• “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了()

  A . A．《学校管理条例》 B . B．《中华人民共和国教师法》 C . C．《中华人民共和国义务教育法》 D . D．《教师管理条例》

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• 如果学校生源质量高，教师水平较好，不课改行也行。（）

  A . 正确 B . 错误

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• "学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。"这种说法违反了（）。

  A . 《学校管理条例》 B . 《中华人民共和国教师法》 C . 《中华人民共和国未成年人保护法》 D . 《中华人民共和国教育法》

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• 学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（）。

  A . 《学校理条例》 B . 《教师法》 C . 《教育法》 D . 《劳动法》

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• 户籍在学校的省外生源毕业生，“户口迁移证”的地址与“报到证”的地址一致，如申请迁回原籍，须到招生就业工作部开具“（）”。

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• "学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！"这种说法违反了。（）

  A . 《学校管理条例》 B . 《教师法》

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• 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法（ ）。

  A . 合理，学校有招收学生的权利 B . 合理，学校有自主办学的权利 C . 不合法，违法了尊重学生人格的规定 D . 不合法，违反了免试就近入学的规定

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• 业务集中处理旨在从根本上改变目前一网点为基础的分散式业务运营布局，提高业务处理的集约化、专业化、标准化水平，构建“网点统一受理，后台集中处理”的运营格局，实现（）.

  A . 业务集约运营 B . 风险集中控制 C . 网点功能转型 D . 业务布局优化

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• “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（）。

  A . 《学校管理条例》 B . 《教师法》 C . 《义务教育法》 D . 《未成年人保护法》

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• “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（）。

  A . 《学校管理条例》 B . 《教师法》 C . 《义务教育法》 D . 《未成年人保护法》

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• 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法（）

  A . 合理，学校有招收学生的权利 B . 合理，学校有自主办学的权利 C . 不合法，违反了尊重学生人格的规定 D . 不合法，违反了免试就近入学的规定

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• 高校生源争夺战的闹剧说明，生源不足的问题变得越来越严重。虽然高考改革的呼声一浪高过一浪，但是，现行体制下那些取得高分的考生，依然被认为是中国最优秀的一批学生。不论是国内高校，还是国外名校，对他们都极力拉拢。这也从另一个角度说明。中国的基础教育对学生智力的训练仍然是很有价值的，而教育制度真正的危机在高等院校，如果中国的大学依旧无法从根本上改变自己的教育理念，增加大学的魅力，那么在可以预见的未来，生源的危机总有一天会变成大学的生存危机。

  这段文字意在强调： A.高校生源争夺战折射我国高等院校生存危机 B.中国的高等院校需从根本上改变教育理念以应对生源危机 C.中国教育制度真正的危机在高等院校 D.高考改革不能解决高校生源不足问题

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• 17、由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（)。

  A．正确，有利于因材施教 B．正确，有利于资源配置 C．错误，不利于教育公平 D．错误，不利于均衡发展

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• 某初中新学期扩招生源，由于新校舍没有按期完工，学校让初一十班的学生在年久失修的学校礼堂进行上课，上课期间礼堂上方的风扇突然脱落，砸伤了正在学习的小王和小李，该校的行为（）

  A．不正确．侵犯了学生的人格尊严权 B．不正确，侵犯了学生的受教育权 C．不正确。侵犯了学生的生命健康权 D．不正确．侵犯了学生的人身自由权

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• “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（）的规定

  A．《学校管理条例》 B．《中华人民共和国教师法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国教育法》

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• 学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（）。B

  A．《学校理条例》 B．《教师法》 C．《教育法》 D．《劳动法》

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• 学生应自觉维护公寓内的水、电、暖、（)空调等学校统一配置的公共设施，不得私自移动位置或改变布局。

  A．网络 B．床 C．橱柜 D．桌椅 E．窗帘 F．电扇

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