乔姆斯基语言研究的目的已不在语言本身，他越来越把对语言的思考引向生成语言的大脑，引起了一场（)的革命。
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乔姆斯基和格林伯格语言共性研究有何差异？
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美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（）。
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语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。
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乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。
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（）认为语言学唯一的和真正的对象是被研究的语言本身。
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乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于，描写（）
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属于乔姆斯基的语言学理论为（）
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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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乔姆斯基提出的语言获得理论是（）
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乔姆斯基提出描写语言学的缺陷在于（）。
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乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”
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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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乔姆斯基的《 》一书被认为是20世纪理论语言学研究上最伟大的贡献。
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乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于，描写：
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牛津日常语言学派哲学家对语言的研究基于日常语言本身的用法。（）
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认知法的理论是心理语言学，与乔姆斯基的转换生成语法没有必然联系。
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对于乔姆斯基语言学习机制的描述错误的是（）
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10、语言学家乔姆斯基认为（ ）。
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在乔姆斯基“培养语言生成能力”的理念影响下，二语教学观念发生的转变有
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乔姆斯基生成语法理论的主要研究方法是：
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在作者看来，乔姆斯基被认为与爱因斯坦齐名，主要是因为他在领域做出了卓越贡献。A．认知科学和语言学B．心理学和生物学C．计算机和信息科学D．政治和社会活动
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如果说索绪尔开创现代语言学是区分“言语”和“语言”开始的，那么，美国语言学家乔姆斯基对现代语言学的强烈震动则始于他对“()”和“()”的划分。
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5、语言学研究只与语言现象本身相关。
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先天语言能力说又称“（)”，主要是由乔姆斯基在其《句法结构》一书提出的。
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