深刻地表现了汉元帝与王昭君的“爱情”这一主题，被称为元朝四大悲剧之一的是()

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• 《汉书・元帝纪》中记载了王昭君，她姓王，字昭君，名为什么？

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• 主题进修模式以一个主题单位为内容空间展开信息技巧与课程的整合，强调常识的整体性，既拓展了学生自立商量空间，又促进了学生对常识完全、深刻的懂得，能很好地表现信息技巧与课程整合（）的思惟，因此它作为一种新型的整合课程情势，在很大年夜程度上同样成了信息技巧与课程整合的主导模式。

  A . A、自立。 B . B、商量。 C . C、合作。 D . D、评价。

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• 白朴的杂剧《（）》描写了唐明皇和杨贵妃的爱情故事，（）《汉宫秋》则描写了汉元帝和昭君之间的感情。

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• 深刻地变现了汉元帝与王昭君的“爱情”这一主题，被称为元朝四大悲剧之一的是（）

  A . 《梧桐雨》 B . 《汉宫秋》 C . 《琵琶记》 D . 《墙头马上》

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• 《长恨歌》结尾”天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期“二句，是爱情的叹息与呼声，是对于爱情受命运捉弄，和爱情被政治伦理摧残的痛惜，此恨之深，已超越时空而进入无极之境。这样，诗人便以“长恨”表现了爱情的长存，亦即点明全诗的主题。

  A . 正确 B . 错误

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• 1987年党的十二大确认了和平与发展是当今世界的两大主题这一深刻论断。

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• 卡夫卡是表现主义文学最有代表性的作家。他的三部未完成的长篇小说《美国》、《审判》和《城堡》都表现了人的孤独这一主题，因而被称为（）。

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