同学们应该浏览过不少网站了，谈谈你最喜爱的网站并说明理由。例如，我喜爱使用淘宝，因为1，该网站是国内最大的销售型网站，……。2.设计合理，浏览方便……3.付款方便，安全性高，……。
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现在要将浏览过的网页的地址保留20天以方便查询在保留的时间内浏览过哪些网站。
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我们会把自己喜爱并且经常浏览的网站地址存放在浏览器的（）。
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2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度，贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度，建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为（）或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。
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你能列出曾经浏览过的五个有关诚信网站吗？
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在上网的过程中，不应该浏览哪些网站？（）
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“小明制作的班级主题网站开放了，网站内容丰富，风格独特，网站里班级活动照片以及同学们的文章、书画、歌曲等作品展示了班级的班风班貌，大量的教学资源方便了教师们在这里浏览名师教案和点评，班级论坛系统更是方便了同学之间就某些话题进行讨论。”在以上这则材料里面，体现了信息的（）。
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以下是重新浏览已经访问过的网站信息的操作，不正确的是（）
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在浏览网页时，人们会将自己喜爱并且经常使用的网站地址，存放在浏览器的（）
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网络世界是一个虚拟的世界，同学们应该安全上网，做到（） ①把自己漂亮的照片发给网友 ②在群聊天室讨论自己的情况 ③不浏览不健康的网站 ④收到网友带有挑衅的信息时，不去回答
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王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《登高》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道："同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论，好不好？"听完王老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（）
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某同学在机房里设计制作了一个网站，为了能让别人都能在网上看到自己的网站，他应该采取的最做法是（）
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某同学在机房里设计制作了一个网站，为了能让别人都能在网上看到自己的网站，他应该采取的最佳做法是（）
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某访问者从www.xyz.com点击进入你的网站，一周后，此访问者使用同一个浏览器从www.123.com点击进入你的网站并形成转化。这两个网站的链接中都不包含任何标记参数。如果此访问者没有删除过cookie，他所产生的转化将归属于www.xyz.com
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广西龙城一名高二学生朱皓基登录“世界杯”足球赛的官方网站——美国“雅虎”网站浏览时，意外地发现在参赛的中国队资料网页上所展示的中国地图用橘黄色标示的中国领土不完整。于是，他立即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求其马上修正错误，由此说明（）
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王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道："同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论，好不好？"听完王老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（）
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某同学用浏览器上网，输入正确的网址却无法打开网页，但是直接输入网站的IP地址可以打开，可能的原因是（）
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某同学在机房里设计制作了一个网站，为了能让同学们都能看到自己的网站，他应该采取的最佳做法是（）。
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某网站可以让浏览者先想象一个对象，然后通过询问浏览者一系列的问题，猜出浏览者想象的对象。某同学想象一种动物后，根据提问回答了一系列问题，部分截图如下。这里采用的是（）。https://assets.asklib.com/images/image2/2017090715033956219.jpg
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某位用户总共访问过网站4次，在第4次来访时，先后下了两个订单并支付成功，如果计算该用户的购买转化率，应该是：（）
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在《找春天》教学设计时，一语文老师发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，下面的方法不科学的是：（）
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通过了解校园招聘的渠道，建议同学们经常浏览学校的就业网站，同时留意招贴告示。
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简答题： 牟老师请园林设计专业同学做了自家庭院景观设计的一套图纸，希望同学们帮他预算一下该庭院的工程造价，请你谈谈，计算该庭院工程造价的步骤（8分），并说明每步的主要内容（8分）。
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为了统计分析网站主页浏览人次和各主题浏览人次的分布规律，进而了解企业网络营销的效果，应该在网站中设置（）
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张老师在向学生讲授李白的诗歌《蜀道难》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道：同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次你最喜爱的李白诗歌大讨论，好不好？听完张老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充
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