对比语言学
相似题目
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认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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患者女性，35岁，右利手，癫痫发作起病，癫痫发作后出现语言笨拙，1天后恢复。影像学发现左侧额叶岛叶实质内病变，最长径6.5cm，T1加权像低信号，T2加权像及FLAIR高信号，瘤周无水肿，无对比增强。任务态功能磁共振影像提示运动性语言皮质位于左侧额中回后部，病变将内囊纤维向内侧推移，肿瘤内侧被神经传导纤维包裹。术前拟诊为低级别胶质瘤。 本例为生长于脑重要功能区的胶质瘤，下列哪些技术有助于实现神经功能保护前提下最大限度的肿瘤切除（）
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对比构成的形式有形状对比、大小对比、方向对比、色彩对比、肌理对比等。
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（）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，是最古老的教学法。
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卡拉瓦乔在绘画语言上大胆革新，创造出强调明暗对比的（）画法，影响了整个欧洲的现实主义美术。
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患者女性，35岁，右利手，癫痫发作起病，癫痫发作后出现语言笨拙，1天后恢复。影像学发现左侧额叶岛叶实质内病变，最长径6.5cm，T1加权像低信号，T2加权像及FLAIR高信号，瘤周无水肿，无对比增强。任务态功能磁共振影像提示运动性语言皮质位于左侧额中回后部，病变将内囊纤维向内侧推移，肿瘤内侧被神经传导纤维包裹。术前拟诊为低级别胶质瘤。 如果在弥漫性星形细胞瘤和少突胶质细胞瘤之间进行鉴别，可以在组织切片基础上进行的分子指标检查有（）
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运用夸张、对比等艺术手法，在出乎意料的情节中，用诙谐、调侃、幽默的语言表现人物性格，以鞭挞丑恶、讥讽落后的戏剧就是（）
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下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象，掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法，学习“总－分－总”的表达方法。（2）通过对桂林山水独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。（3）着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。你认为这一教学目标的设计：（）
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岩性对比通常可分为岩性标准层对比、岩性组合对比和（）对比。
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标志设计“对比”表现方法可分为形状的对比、正负形的对比、（）的对比、突变的对比。
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建筑空间运用的对比包括体量对比、形状对比、明暗虚实对比和（）
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“跨文化接触策略”之“语言知识学习”包括了三方面的内容（一）灵活深入剖析课文（二）有意识积累和积极运用（三）日语与汉语在语言文化方面进行对比
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通过对比喻的隐藏而将其转化为一种视觉性认知方式，这是语言的修辞性比喻。
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通过明确语言要素之间的差异来指导发音的教学方法是对比法，对比法包括：
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在一组具有象喻关系的对比项中，其中一项更接近相似性，便是语言性象喻。
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对比形式中有 、形成的对比、疏密对比、曲直对比、黑白对比、繁简对比。
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从中西文化对比来看，西方语言对文字的规定在一定程度上造成了其文化四分五裂的趋势。
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【多选题】《史记》刻画人物性格的经典手法有【】 A. 人物之间的对比衬托 B. 在特定环境中凸显人物性情 C. 以细节描写和心理描写凸显人物某方面的精神风貌 D. 以个性化的语言表现人物性格
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根据许余龙老师的分类，对比语言学属于第 象限的研究。
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请用你熟悉的语言实现今天所学的图像去噪方法（至少选两种），并进行对比分析。
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Python和Java、PHP、C、C、C++等其他语言的对比有哪些好处？（)
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可以成为对比语言的领域有 。（）
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在驾驭文本，落实到有声语言的过程中，对比推进率是很重要的，可以说是（)的催动力，声音形式的变化力。
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1、夸张中的对比，有高与矮对比,胖与瘦对比, 对比等等。