人的本质属性是()
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爱情是人类特有的现象,是人的高度文明的体现。爱情最本质的属性是()。
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社会属性是人的本质属性,人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
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教育的本质属性是一种有目的的培养人的( )。
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人的自然属性就是人的本质属性。
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人性是人的本质的具体表现,本性是人的属性中最根本最有本质意义的属性,人的本质是从人的本性中揭示出来的,能够把人与动物区别开来的质的规定性。
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教育的本质属性是(),即教育是一种培养人的社会实际活动.
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思维属性是人的本质属性。
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学生是人,具有人的本质属性,不具有特殊属性。
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社会属性是人的本质属性,也就是人的本质。
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马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”,同时认为决定人的本质的主导方面,在于人的自然属性。
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教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。
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社会属性是人的本质属性,也就是人的本质()(0.0分)
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任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。说明社会属性是人的本质属性。
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思维属性是人的本质属性()(0.0分)
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人的自然属性就是人的本质属性( )
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人性是人的本质的具体表现,本性是人的属性中最根本最有本质意思的属性,人的本质是从人的本性中揭示出来的,能够把人与动物区别开来的质的规定性()(0.0分)
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社会属性是人的本质属性,人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印
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人的自然属性是人的本质属性。
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人的本质属性是()。
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()属性是人的本质属性
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创新是人的本质属性。判断对错创新是人的本质属性。 判断对错
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“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明社会属性是人的本质属性。( )
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6、人的本质属性是()