羞怯的人对批评非常敏感。他们觉得批评证实他们不如他人。此外，（），因为他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞：“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的。”
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参与讲座的人曾跟军方有关联，他们所有人都相信UFO真的存在，而且大部分人觉得应该研究UFO问题。国家原子试验博物馆举行的讲座虽然规模不大，但演讲者都是非常可信的。由此可见，有些非常严谨的科学家也相信UFO真的存在。 以下哪项如果为真，最能支持上述论证？( )
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“随着16世纪的开始，批评之声变得强烈起来，许多人自忖他们的救赎是否为良人所握。”这段记载中“批评”的对象可能是（）
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凡是错误的东西，凡是犯有错误的人，为了挽救他们，教育群众，因此，事无巨细，都应通报批评。
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世界上有一种人，他们觉得看书的目的，并不是为了写批评或介绍。他们______地浏览，每到有什么意见，就随手在书边的空白上注几个字，写一个问号或感叹号。这种_______随感并非他们对于整部书的结论，因为是随时批识，也许前后矛盾，说话过火，他们也懒得去理会，_______是消遣。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
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当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。该理论来自（）。
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消费者并不如厂家所想的那样易受影响，他们知道自己需要什么，而他们所想要的也许与其他人认为他们想要的相差甚远。以下（）如果为真，最能反驳上述观点。
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不同的人对相同证据采取不同的信念，是因为他们拥有不同的世界观。
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回答题。 某初一(三)班学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时，班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。案例中，王老师的行为违反了（ ）。
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世界上有一种人，他们觉得看书的目的，并不是为了写批评或介绍。他们_______地浏览，每到有什么意见，就随手在书边的空白上注几个字，写一个问号或感叹号。这种_______随感并非他们对于整部书的结论，因为是随时批识，也许前后矛盾，说话过火，他们也懒得去理会，_______是消遣。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
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注意不要在德国人面前比（）的手势，他们会觉得你非常粗鲁。
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由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人．其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
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参与讲座的人曾跟军方有关联，他们所有人都相信UFO真的存在，而且大部分人觉得应该研究UFO问题。国家原子试验博物馆举行的讲座虽然规模不大，但演讲者都是非常可信的。由此可见，有些非常严谨的科学家也相信UFO真的存在。 以下哪项如果为真，最能支持上述论证：
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陈老师敏感多疑，心胸狭隘，行为固执，总是自我评价过高，不接受他人的批评，有错误也常诡辩，易冲动，富有挑战和攻击行为。陈老师属于（）的人。
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胆汁质的人豁达大度、反应灵活、生气勃勃、容忍力强，对他们的培养教育可采用批评和劝导相结合的方式。（）
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“只要他们都觉得好，我就觉得好”是哪种决策类型的人常说的话？
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批评学生是老师的一种权利和义务。好的老师在批评教育学生时，他们一般都是（）
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“(有创意的人)能够将他们的体验连接起来并综合成一些新东西。而他们拥有这种能力的原因可能是他们本身经历得更多一些，或他们比其他人更深入地去思考了这些经历。不幸的是，这种人非常稀有。在我们这个行业中，很多人并没有非常丰富的经历。所以他们并没有太多可连接的东西，于是他们只能得到一些非常线性的结果——而不是对这个问题更宽的研究。对经历的理解越广，就能作出越好设计。”乔布斯这段话主要表明()
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某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。
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A 让被批评的人不觉得难受，而且能感觉到是在帮助他 B 例如批评人的时候要考虑用正确的方法 C 管理是一门艺术
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【单选题】“（有创意的人）能够将他们的体验连接起来并综合成一些新东西。而他们拥有这种能力的原因可能是他们本身经历得更多一些，或他们比其他人更深入地去思考了这些经历。不幸的是，这种人非常稀有。在我们这个行业中，很多人并没有非常丰富的经历。所以他们并没有太多可连接的东西，于是他们只能得到一些非常线性的结果——而不是对这个问题更宽的研究。对经历的理解越广，就能作出越好设计。”乔布斯这段话主要表明（）
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老师喜欢的学生，他们也喜欢;老师批评的学生，他们也不喜欢，属于（)
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某校初二学生小明，是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心，常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮、好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背地里给同学或者老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。当然小明也有值得肯定的地方，他性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成
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世界上有一种人，他们觉得看书的目的，并不是为了写批评或介绍，他们地_______浏览，每到有什么意见，就随手在书边的空白上注几个字，写一个问号或感叹号。这种_____的随感并非他们对于整部书的结论，因为是随时的批识，也许前后矛盾，说话过火，他们也懒得去理会，_______是消遣。
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某学校八年级学生小明和小刚喜欢上网玩游戏，经常结伴去网吧上网。一次因为贪玩，他们俩上课半个多小时后才到学校。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉的批评，并责令他们写出深刻检查，写不完不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意，又跑到学校附近的河边玩耍，结果学生小刚溺水而死。请运用教育法律法规相关知识对该案例进行分析
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