考察我国教育级别或教育程度的指标有（）
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学习教育指标是考察组织建设的重要指标。
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在教育实践中，我国司法机关可依据公平原则要求行为人或学校一定程度地弥补被损害人所遭受的相关损失。
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以人力资源受教育程度来考察的人力资源组合情况称为（）。
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文化指标主要是用人口的受教育程度来衡量，主要的文化指标——（）。
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判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）
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我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）。
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目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。
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研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，考察并描述教育现象的方法，称为（）
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考察两个变量n对等级数据的相关程度的指标有（）
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决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）
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“人类发展指数”由健康寿命、教育程度和人均可支配收入三个指标构成，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平，已经成为最有影响的发展度量指标。
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划分社会阶层的单一指标法常用的单一指标主要有：（）、职业、教育程度等。
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我国的教育很大程度上属于政治教育。
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《兵役法》规定我国公民不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有依法服兵役的义务。
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我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度和财产状况，都有义务依法服兵役
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被吊销证书的调度员需要参加三个月以上的培训教育，经本单位考察具备重新上岗条件的，方可申请参加原证书级别的岗位考试。（)
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10、某研究者在考察了上述表格后，得到理论命题“受教育程度会弱化人们的种族偏见”。请问该研究者在发展理论时用到了哪种逻辑？
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30、比较研究法是根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的教育现象、过程、活动等进行考察，寻找其异同，探求教育之普遍规律及特殊本质，力求得出符合客观实际的方法。
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利用单一指标划分社会阶层时，常用的单一指标主要有收入、教育程度和 。
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党的十九大报告指出，优先发展教育事业。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我国之所以如此重视教育，是因为（）①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是提高国民素质的唯一途径③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼④我国的教育普及程度明显提高