关于团队合作的描述，正确的是？

相似题目

• 关于各行社与第三方服务机构合作事项描述不正确的是（）。

  A . 各行社需与第三方服务机构签订合作协议书 B . 合作协议中应明确服务外包项目、双方权利义务和合作分润比例 C . 合作协议中应明确商户管理的服务模式 D . 终端机具密匙管理、下载、程序灌装等工作全部委托给第三方服务机构

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• 当前莆台经贸关系中的“四个单一性”是造成双方经贸合作“瓶颈”的关键，关于“四个单一性”描述不正确的是（）。

  A . 两岸经济往来政策性限制形成要素流动的单一性导致的效率低下。 B . 地方政府与企业的合作方式的单一性导致的非市场化因素。 C . 以第一产业为主的产业结构的单一性导致脆弱性。 D . 以代工和出口导向为主的产业合作模式的单一性导致的对外依赖性。

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• 下列关于团队的描述中，正确的是（）。

  A . A.需要两个或者两个以上的人员 B . B.团队的规模可大可小 C . C.团队人员有规律的相互接触 D . D.团队人员共享绩效目标 E . E.团队有时又被称为“群体”

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• 下列关于施工合作体与施工联合体在实质上的区别，描述正确的是（）。

  A . 由于是一个合作体，所以不能够互相协调 B . 施工合作体不适用于那些工作范围明确界定的建设项目 C . 如某一家公司倒闭，由业主承担经济责任风险 D . 他们之间有合作的愿望，完全相信对方

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• 关于散客及团队预订程序，下列描述正确的是（）

  A . 上门预订：“您好!格林豪泰**店，请问有什么可以帮您” B . 接受预订的时候需要留下客人的身份证号码 C . 宾客需要延迟保留时间，可根据酒店出租情况予以接受或说明 D . 取消的《散客或团队预订单》保存在总台指定地点

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• 一项目团队已经决定了项目的照明区域LZ，正在与照明设计师合作设计照明边界，关于开发照明边界场址计划，哪项是正确的（）。

  A . 照明边界必须执行物业边界 B . 照明边界必须执行LEED项目边界 C . 如果项目边界发书变化照明边界也随着变化 D . 照明边界必须执行场地已开发面积

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• 下列关于团队建设的描述正确的有()。

  A . 规划需要从上向下推行，并持续地从下向上付诸实施 B . 有共同的意愿、目标和方法 C . 具有规模小与能力互补的特征 D . 情愿共同承担责任 E . 需要最高管理层的支持

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• 以下关于团队的描述不正确的是（）。

  A . A、团队就是个群体 B . B、团队是有共同目标、绩效标准、工作手段和责任意识的群体 C . C、团队影响着我们的生活 D . D、团队是技术进步的必然产物

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• 以下关于团队合作特点的描述，错误的是（）

  A、以共同目标为纽带 B、以有效沟通为桥梁 C、以强制合作为基础 D、以优势互补为手段

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• 面向团队的需求收集方法能够鼓励合作，为解决方案的各个要素提供建议，协商不同的方法，以及说明初步的需求方案。下列关于面向团队的需求收集方法叙述，不恰当的是（）

  A . 举行团队需求收集会议，会议由软件工程师、客户和其他利益相关者共同举办和参加 B . 拟定一个会议议程，与会者围绕需求要点，畅所欲言 C . 会议提倡自由发言，不需要特意控制会议的进度 D . 会议目的是为了识别问题，提出解决方案的要点，初步刻画解决方案中的需求问题

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• 以下关于自我管理团队描述不正确的一项是（）.

  A . 自我管理团队在美国发展比较迅速的原因是美国强调平等，权力距离较低 B . 团队中的成员之间地位平等，大家共同参与决策 C . 是公司设置的以团队为单位的组织机构 D . 自我管理团队完全不适用于权力距离高的文化

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• 所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队，以下关于跨专业团队的描述，不正确的是（）。

  A . 组成团队的目的是完成一项共同任务 B . 团队成员之间可能会因为差异带来冲突 C . 团队成员容易出现短期行为，不利于机构总体目标的实现 D . 团队组建初期的磨合时间比较长，影响团队的整体绩效

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• 以下选项中,关于创业团队的内涵描述正确的有()。

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• 关于创业团队的合作，以下说法正确的是（ ）

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• 下列关于创业团队中协调者的描述中,正确的是()。

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• 【选择题】关于团队合作的描述，正确的是（）。

  A．提倡独行侠 B．团队合作是利他利我的过程 C．为了共同的目标，团队成员真诚合作 D．提倡单枪匹马

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• 关于团队的描述，下列哪项是不正确的（)

  A、为了实现某一目标 B、成员之间相互协作 C、正式群体 D、严格的层级关系

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• 下列关于合作学习中的“训练”，描述正确的是：

  A、教师在合作开始前对学生提供训练，能够帮助学生进一步明确“做什么”和“怎么做” B、教师对学生的训练不仅包括具体的活动步骤，也包括合作能力和人际交往能力等 C、训练的目标在于让学生能够直观地体会到合作学习的过程以及合作学习中需要的能力，是以学生参与为主体的 D、通过训练，教师将自己对学生的期待进一步显性化，将合作学习的要求转化为可被观察、可被模仿的行为 E、教师需要对学生训练的展开过程进行监督、观察，并提出反馈和建议 F、只要教师对合作学习的任务要求等进行了说明，就没有必要进行对学生进行训练 G、合作学习中的训练只是让学生进一步熟悉合作学习活动的步骤和要求 H、合作学习中的训练是可有可无的，主要取决于在课堂中可用的时间

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• 贝壳找房是一种联盟，实际上是经纪人合作的一个平台。下列关于贝壳找房平台的能力描述不正确的是（）

  A．以楼盘字典为基础的真房源流量平台 B．基于招募、培训、数据、交易、支付、金融、新房代理、共享服务中心等等，垂直条线的房屋服务和治理 C．基于物、人、服务基础标准的消费者体验保障 D．基于竞争而非合作的培养及门店孵化生态

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• 某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法，正确的是：

  A．跨专业团队磨合时间比较短 B．跨专业团队容易沟通合作 C．跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理 D．跨专业团队容易形成团队核心凝聚力

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• 关于指导合作型的医患关系的描述，正确的是（）

  A．医师有绝对的权威，患者必须无条件地配合医师 B．患者具有完全的主动性 C．是不常见的医患关系 D．医师虽然具有一定的主动性，但患者也有一定的主动性 E．医师和患者具有同样的主动性

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• 下面关于公司价值观中诚团队合作正确的说法是（）

  A．团队合作就是分工不分家，胜则举杯相庆祝，败则拼死相救 B．团队合作是培训过程中的一种表现方式 C．团队合作是跨文化群体协作精神 D．团队合作是打破部门墙，提升流程效率的有效保证

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• 为实现城市风险可视，帮助城市管理者及相关团队有针对性的实现城市风险治理，贝壳集团搭建了线上化城市风险看板。关于城市风险管理应用描述不正确的是（）

  A．不定期跟进和检查治理结果 B．通过看板查看城市风险，关注城市重点风险管理情况 C．督促城市品质等风险管理部门登录系统，查看并了解本城市风险现状 D．通过看板治理高危风险:关注看板得分较低的模块或指标，结合城市经营环境，确定治理优先级

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• 在销售机会中查询客户时，关于“所有数据权限”和“项目团队权限”的描述，不正确的是（）

  A．拥有所有数据权限，但不属于项目团队，可以查询项目中所有的客户 B．拥有所有数据权限，且属于项目团队，只能查询当前团队中的所有客户 C．无所有数据权限，但属于项目团队，只能查询自己和自己下级的数据 D．无所有数据权限，且不属于项目团队的人，不能查询到任何数据

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