科学研究的过程简言之就是:提出问题、解决问题的过程。
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“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程()
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希望点列举法就是一种让大家将掌握的()等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法。
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对政策问题的分析研究并提出相应的解决办法或方案的活动过程被称之为()。
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心理咨询工作就是在咨询过程中帮助来来访者解决实际问题的过程。
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公关计划的制定是解决问题的过程,公关计划的实施是研究问题的过程()
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()就是发现问题、分析问题和解决问题的过程。
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创新问题的解决即研究者提出新理论或者验证假设的过程。
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问题解决的过程分为4个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。
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科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。
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解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)
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问题解决的思维过程:发现问题、理解问题、提出假设、检验假设
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所谓市场信息分析,就是根据特定问题的需要,对大量()进行深层次的思维加工和分析研究,形成有助于问题解决的新信息的信息劳动过程。
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“经理科学探究的过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法解决物理问题,验证物理规律是《普通高中物理课程标准(试验)》提出的一项具体课程目标,它属于三维度目标中的哪个维度?( )
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发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是()的过程。
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从最本质的意义上讲,咨询就是指提出问题、接受询问并提出适宜建议和解决办法的对立与统一过程。
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科学研究的一般过程主要包括()、解决问题、()。
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法治思维的过程就是运用()思考、分析和解决法律问题的过程。
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法治思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。
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创新问题求解过程就是充分利用( ),不断地突破( ),解决技术系统中存在的( ),获得( )的过程。
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法治思维的过程就是运用( )思考、分析和解决法律问题的过程。
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问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和 【 】
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我国心理学家在研究国外模式的基础上,提出了问题解决的一般认识过程模式,这一过程分为发现问题、_____、提出假设和体验假设。
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“体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程;在给定目标下,感受针对具体问题提出设计思路、制订简单的方案解决问题的过程。”属于()
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科学探究首先是在求知解决实际过程中(),或可能再提出新的研究问题和方向,或总结出探究的经验教训以供借鉴
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