闽文化是以中原文化为主体，融合（）、少数民族文化、外域文化而形成的一种地域文化。
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汉代以降，中原地区人口大规模南迁加速了江苏文化和（）文化融合的进程。
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中国传统文化是融合了以儒家文化、佛家文化和基督教文化为主体的文化。
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春秋以前，代表中国文化的是以黄河流域为中心的中原文化。
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江西文化与中央文化、中原文化汇集、融合与哪三件大事有关（）
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京杭大运河文化，是以（）文化为核心，与海河、淮河、长江、钱塘江共同融合出的独特的江河文化，并紧密与中原文化相承。
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企业安全文化是以生产为中心的“灵性管理”的基础，是以人为本的柔性管理理论的自然依据，企业安全文化融合了管理文化的灵魂。
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中国传统文化是以什么文化为主体的文化（）。
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少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有（）①北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合②唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才③契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担④郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流
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校园体育文化活动，它是以学生为主体，以课内、外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种（）。
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人是生产系统的主体，是管理的核心，企业安全文化是以人为中心的“灵性管理”的基础，是以人为本的柔性管理理论的自然依据，企业安全文化融合了管理文化的灵魂。
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客家人的主体是中原南迁的汉人，客家先民在南迁和定居后也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化。其中最重要的是吸收和融合了（）文化。
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吉祥物“葛藤娃·阿明”是一个由龙角、龙鼻、葛藤叶、客家服饰等文化要素组合成的一个卡通小孩形象，通过对福建古文明、闽文化精髓的全面阐释，融合福建宽厚质朴民风、和谐的社会风尚提炼创作而成。这启示我们（）
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广西是铜鼓的故乡，铜鼓纹饰中的青蛙造型具有壮族民族特色，而反映壮族受中原文化影响，与汉族之间形成融合与发展，交流与合作的纹饰则是（）。
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中原文化源远流长、博大精深，中原文化是以中原为基础的（）的总称。
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“继承中原先人的优秀文化，融合世界人类融合的精华，勇于开拓的晋江人，诚信谦恭，团结拼搏，把枕山临海的晋江侨乡，建设为中华大地一枝花。”
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粤剧的发展历程是南北、古今、中外大融合的戏剧音乐文化产物，也是中原文化逐步地方化，再商业化与现代化的文化现象。
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闽文化是以中原文化为主体，融合（）而形成的一种地域文化。
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在华夏历史文明传承创方面，郑州将全力打造中国·郑州中原国际文化智汇港是以（）为支撑？（多选）
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在（ ），佛教文化就在印度文化、中原文化、北方文化和南方文化的融和中产生出新的美学特点，因此，我们可以称之为融合之美。
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南北朝期间，中原的（）与边镇的游牧文化以及西域的商贾文化相互交流，形成了新的民族大融合
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“继承中原先人的优秀文化，融合世界人类融合的精华，勇于开拓的晋江人，诚信谦恭，团结拼搏，把枕山临海的晋江侨乡，建设为中华大地一枝花。”出自《 》 （ ）
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()是邯郸地域文化中的代表。它以华夏中原文化为主体，以赵都邯郸为中心，发源于春秋，兴盛于战国，延续至两汉。
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两汉、晋、唐、两宋等朝代的中原移民把音乐文化带入以泉州为中心的闽南地区，并与当地民间音乐融合，形成了具有中原古乐遗韵的文化表现形式（）。它也被称为“中国音乐史上的活化石
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魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合,使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料: 材料一 魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。......实际上正是由于文化融合的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。 阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 材料二 游牧民族进入中原,摆在面前的就是两个选择:第一个是汉化,第二个是不汉化。不汉化的结果就是哪儿来的回哪儿去,但汉化的结果还有你吗 所以为什么（）