压抑就是相关关系受到第三变量的干扰变得看不出来。（）

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• 定性法预测模型的基本前提就是预测变量的水平取决于其他相关变量的水平。

  A . 正确 B . 错误

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• 在比较民主的企业，普通员工心理感受往往长期受到压抑，遇到突发事件时爆发出来。

  A . 正确 B . 错误

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• 所谓表型相关就是两个数量性状表型变量间的相关。

  A . 正确 B . 错误

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• 一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。 

  A . 传统思想和师生个性的特点 B . 师生之间相互的认知度 C . 教师的领导方式和态度 D . 师生交往的时空、性别等因素

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• 控制系统在受到阶跃干扰作用后，振荡为衰减的振荡，控制变量最终能稳定下来的过程为（）。

  A . 非周期衰减过程 B . 发散振荡过程 C . 衰减振荡过程 D . 等幅振荡过程

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• 变量X对变量Y的相关关系，同变量Y对X的相关关系是（）。

  A . 同一个问题 B . 不同的问题 C . 有一定联系，但不完全相同

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• 对有干扰嫌疑的第三变量加控后没有实质变化，原相关关系将破裂。

  A . 正确 B . 错误

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• 定值控制系统的传递函数反映以干扰量为输入，以被控变量为输出的动态关系，它（）。

  A . 与系统本身的结构参数、扰动量的形式及大小均有关 B . 仅与扰动量的形式和大小有关 C . 仅与系统本身的结构参数有关 D . 只与系统的控制参数有关

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• 把两个数值变量间的依存关系表示出来宜用（）

  A . 直方图 B . 圆图 C . 直条图 D . 百分条图 E . 散点图

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• 在多元相关分析中，考虑其他变量但假定其保持不变的情况下计算出来的反映某两个变量之间相关程度的统计分析指标，称为（）

  A . 回归系数 B . 偏相关系数 C . 复相关系数

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• 个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。

  A . 正确 B . 错误

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• 压抑就是相关关系受到第三变量的干扰变得看不出来。

  A . 正确 B . 错误

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• 合理宣泄就是通过适当的途径将压抑的不良情绪释放出来，下列不属于合理宣泄（）。

  A . 高声唱歌 B . 大声呼喊 C . 哭出声来 D . 闷闷不乐、憋在心里

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• 相关分析的对象主要是变量之间的相关关系，而相关关系泛指两个变量之间的相互依存关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 自控系统受到干扰后过渡过程终了时被控变量新的稳态值与给定值之差称为（）。

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• 激励的实质就是处理好刺激变量﹑机体变量﹑行为变量三者之间的关系。

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• 对有干扰嫌疑的第三变量加控后没有实质变化，原相关关系将破裂。（）

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• 下面哪一项是相关关系受到干扰变量的歪曲的两种情况：（）

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• 存在于两个变量之间的相关关系叫做；存在于三个或三个以上的变量之间的相关关系叫做。

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• 中国禁止仅就第三人干扰婚姻关系之行为向第三人请求侵权损害赔偿是符合世界发展潮流的。

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• 3、当某物与不洁净的或腐坏物接触或混合在一起从而使该物变得不纯净或不适用时，它即受到污染，药品最常见的污染形式就是 和 。

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• 2、多元相关关系即（） A复杂相关关系 B三个或三个以上变量的相关关系 C三个变量的相关 D两个变量之间的相关关系

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• 由于受到干扰因素的影响，确定性关系往往表现为（)关系。相关系数的绝对值越大则相关关系越（)。

  A．函数，强 B．函数，弱 C．相关，强 D．相关，弱

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