与的谈话,让伊丽莎白对达西的偏见进一步加深。(2.0分)
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《傲慢与偏见》中的女主人公伊丽莎白聪明、任性,代表( )
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《傲慢与偏见》中的男主人公达西富有、骄傲,代表( )
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莉迪亚的私奔事件毁掉了伊丽莎白和达西的婚约。
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菲茨威廉上校的一番话,扭转了伊丽莎白对达西的偏见。
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达西与伊丽莎白在内瑟菲尔德发生了一次严重冲突。(1.0分)
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达西先生对伊丽莎白的好感让宾利小姐很高兴。(1.0分)
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达西先生陪伴伊丽莎白她们一起游览彭伯利。(1.0分)
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达西的突然求婚,让伊丽莎白感到(2.0分)
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卡罗琳在信中说她哥哥喜欢达西小姐,伊丽莎白怎么也不相信。(1.0分)
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伊丽莎白与达西一见钟情。
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伊丽莎白在达西的画像前伫立了好久。(1.0分)
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伊丽莎白参观完彭伯利后,改变了对达西的印象。
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伊丽莎白在彭伯利见到的达西举止有了很大的转变。(1.0分)
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伊丽莎白听信威克姆的话,加深了对达西的偏见。
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凯瑟琳夫人试图说服伊丽莎白接受达西。
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在()歌曲教学阶段的目的是让幼儿在愉快、轻松的气氛中巩固新知,使得他们对新学习语言的记忆进一步加深。
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伊丽莎白认为达西的求婚虽然傲慢无礼,但仍然接受了。
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达西在咖苔琳夫人家向伊丽莎白求婚。
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达西与伊丽莎白终成眷属。
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日常生活中的谈话是在幼儿积累了一定经验的基础上,为加深幼儿对事物的认识而进行带有总结性质的谈话。()
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8、伊丽莎白爱上达西的原因是什么?
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7、加深伊丽莎白对达西的误解和偏见的是?
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