在学生成绩管理中，某成绩表中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩，另外还设计用总分字段存放三科成绩，而总分数据实际上可以由其它三科成绩经计算得出。则总分就可以看作是（　）数据。

相似题目

• 某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上进行阅读的教改，他把阅读技能分解成若干有条理的小步骤，通过活动实例示范各个步骤，要求学生按步骤活动，并经过反复练习使之达到自动化程度，一段时间之后，学生的阅读学习效果得到了显著提高；但仍有6位成绩差的学生在老师的教改期间成绩没有改善。让学生学会学习，其最核心的部分是让学生（）。

  A . 学会知识 B . 学会技能 C . 学会学习策略 D . 形成正确态度

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• 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（ ）。

  A . 正确，有利于提高学生的竞争力 B . 正确，有利于提高班级教学质量 C . 不正确，不利于教师的专业发展 D . 不正确，不利于学生的全面发展

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• 要在学生成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学，可通过（）。

  A、自动筛选 B、自定义筛选 C、高级筛选 D、条件格式

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• 在Access中设计学生成绩表时，成绩表中的字段只有“学号、姓名、出生日期、语文成绩、数学成绩、总分”，则在表中可能用到的字段类型有（）。

  A . A、文本 B . B、日期/时间 C . C、数字 D . D、备注

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• 图中是学生成绩数据库中语文、数学、英语成绩表的一部分，图中选定的一行称为（）。https://assets.asklib.com/images/image2/2017090715093665850.jpg

  A . 一个数据库 B . 一个表 C . 一条记录 D . 一个字段

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• 某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上进行阅读的教改，他把阅读技能分解成若干有条理的小步骤，通过活动实例示范各个步骤，要求学生按步骤活动，并经过反复练习使之达到自动化程度，一段时间之后，学生的阅读学习效果得到了显著提高；但仍有6位成绩差的学生在老师的教改期间成绩没有改善。老师应采用哪一种方法来帮助这6位成绩差的学生提高阅读成绩（）

  A . 指导教学法 B . 程序化训练法 C . 定形训练法 D . 交互式教学法

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• 图中是学生成绩数据库中语文、数学、英语成绩表的一部分，图中选定的一行称为（）https://assets.asklib.com/psource/2014100311084179499.png

  A . A、一个表 B . B、一条记录 C . C、一个字段 D . D、一个数据库

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• 某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的（）

  A . A、可以共享的 B . B、可以增值的 C . C、需依附一定载体 D . D、具有时效性

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• 成绩表中有语文、数学、英语、总分、平均分五个数值型字段，求表中语文成绩的平均值，结果存放在变量yw中，应使用命令（）。

  A . average语文to yw B . average语文 C . average（语文） D . REPLACE ALL平均分WITH（数学+英语+计算机）/3

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• 在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩，要查看学生语文成绩的排名情况，应使用以下哪项功能？（）

  A . A、”数据”菜单下的”排序”功能 B . B、”数据”菜单下的”筛选”功能 C . C、”数据”菜单下的”分列”功能 D . D、”数据”菜单下的”记录单”功能

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• 使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）

  A . A、图表位置 B . B、图表选项 C . C、图表源数据 D . D、图表类型

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• 某班级共50名学生，班级进行了一次摸底考试，分为语文，数学和英语三科，每名学生的成绩评定为A、B、C、D四个等级。其中，语文得到A级的学生人数为23人，数学得到A级的人数为21人，英语得到A级的人数为27人，有18名学生同时拿到2个A级，只有5名学生三科成绩均为A级。那么该班学生中，有多少人三科成绩均未获得A级？（）

  A . 7 B . 8 C . 9 D . 10

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• 在Access中已建立了学生表，表中有学号、姓名、性别和入学成绩等字段。执行如下SQL命令：Select 性别,avg(入学成绩) From 学生 Group by 性别,其结果是______。

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• 在Access中已建立了“学生”表，表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令： Select性别，avg学生．表，入学成绩．From学生Group by 性别其结果是 A．计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B．按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C．计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D．按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

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• 例如数据库中有A表，包括学生，学科，成绩三个字段 , 数据库结构为 学生 学科 成绩 张三 语文 60 张三 数学 100 李四 语文 70 李四 数学 80 李四 英语 80如何统计最高分>80的学科()

  A．SELECT MAX(成绩) FROM A GROUP BY学科 HAVING MAX(成绩)>80; B．SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 HAVING成绩>80; C．SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 HAVING MAX(成绩)>80; D．SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 WHERE MAX(成绩)>80;

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• 张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作：①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的 Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。这些工作的正确顺序是 （)。

  A．A.①、②、③、④ B．B.②、①、④、③ C．C.①、②、④、③ D．D.③、①、②、④

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• 【单选题】某学校的学生管理数据库的学生成绩表stuscore（英语，物理，数学，…，平均分）中记录了学生各科成绩及平均分。在该表上建立优秀学生成绩视图：goodstuview，要求该视图中只显示平均成绩大于85分的学生各科成绩及其平均分，完成该要求的语句为（）。

  A．CREATE VIEW goodstuview FROM stuscore SELECT * WHERE 平均分＞85 B．CREATE VIEW goodstuview AS SELECT * FROM stuscore CHECK OPTION 平均分＞85 C．CREATE VIEW goodstuview AS SELECT * FROM stuscore WHERE 平均分＞85 D．CREATE VIEW goodstuview AS SELECT * FROM stuscore WHERE 平均分＞85 WITH CHECK OPTION

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• 已知有“学生”表（学号、姓名、性别、出生日期）与“成绩”表（学号、语文、数学、英语、专业综合、总分），现要查询指定学生的姓名及总分，该查询将运用的关系运算是（）

  A、自然连接 B、投影 C、选择 D、连接

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• 某学生在2006学年第一学期成绩为:课程名称 学分 成绩 专业概论 1 合格高等数学 5.5 97大学英语 4 73大学语文 2 75军事理论 2 91计算机基础 2.5 87请计算该生的平均学分绩（）

  A、2.34 B、3.11 C、2.98 D、3

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• Excel中，想选出成绩表中数学＞=90并且语文＞=90分的男生应该用下面哪种操作（）

  A．排序 B．筛选 C．条件格式 D．图表

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• 设计一个图形用户界面，用于输入三门课程语文、数学和英语的成绩后计算学生成绩的总分和平均分。

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• 某大学英语系学生中随机抽取48人，对语文（Chinese）和英语（English）的考试成绩进行调查，并建立数据文件“大学英语成绩.sav”，试分析英语成绩和语文成绩的关系。

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• 11、在成绩表中，查询数学成绩最好的三名学生的学生姓名，正确的语句是（）。

  A．SELECT 姓名 FROM 成绩表 ORDER BY 数学 DESC LIMIT 1, 3; B．SELECT 姓名 FROM 成绩表 ORDER BY 数学 DESC LIMIT 1, 2; C．SELECT 姓名 FROM 成绩表 ORDER BY 数学 DESC LIMIT 0, 3; D．SELECT 姓名 FROM 成绩表 ORDER BY 数学 DESC LIMIT 0, 2;

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• 利用Excel表格统计学生成绩，C4、D4、E4分别是某位学生的数学、语文、英语成绩，如果只计算数学和语文的成绩，并将总和存放到F4单元格中，则在编辑栏中输入的函数应为______

  A．SUM(C4+D4) B．SUM(C4:D4) C．=SUM(C4+D4) D．=COUNT(C4+D4)

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