古人云"无规矩不成方圆"，任何事都应该有相应的规矩和程序，作为人民调解来说，也有特定的程序，规范着调解员的调解工作，人民调解的程序主要包括（）。
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古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视（）。
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古人云：“哀莫大于心死。”一个对什么都激不起热情和兴趣，对什么都（）的人，内心生活必定是暮气沉沉，死水一潭。
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在远古时代，由于没有文字，许多知识都是靠口头传承而流传下来的，古代蒙古人自古以来就有保存自己祖先系谱的习惯，父母要对出生的每个子女解释有关（）的传说，这种规矩永远为蒙古人所遵守。
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正所谓无规矩不成方圆，国不可一日无法，家不可一日无规。一个企业平稳、流畅的运营运作，也不可一日无纪。人力资源战略的制定同样需要遵守相应的原则（） ①目标先行原则； ②可操作性原则； ③目标汇总原则； ④相互沟通原则； ⑤动态适应原则
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古人云：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”规矩，是一种约束、一种准则，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。（）是管党治党的总规矩。
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古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（）。
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俗话说：“无规矩不成方圆”。规和矩是什么？
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使用Windows需要做的几乎任何事都可以通过（）菜单实现。
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患者，男性，42岁。1年前妻子突然车祸去世，近半年出现情绪低落，对任何事都没有兴趣，经常思念死去的妻子，不做家务，个人卫生也不顾，常常入睡困难及早醒。多次试图自杀未遂。本次因再次服用农药自杀而被送入医院。护士首次接触该患者时应该（）。
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古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（）
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任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。
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对任何人、任何事都敢于质疑，是核安全文化的重要组成部分。
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古人云：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”规矩，是一种约束、一种准则，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。（）是管党治党的总规矩。
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患者，女，35岁，近一个多月来入睡困难，对任何事都不感兴趣，整天愁眉苦脸，唉声叹气，总是说“活着没意思”，诊断为抑郁症住精神病房。责任护士经常与她见面，病人说：“你为什么要每天找我？”最有疗效的回答应该是（）。
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古人云：“水水有三三剩，峰有六六奇的。”这形容的是（）。
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“不依规矩，不能成方圆”是古人（）说的。
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礼仪讲究从众，所以任何事都要从众。（）
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古人对张孝祥曾有评价云“至于托物寄情，弄翰戏墨，融取乐府之遗意，铸为毫端之妙词，前无古人，后无来者”，请问这一评价的出处是？
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古人云：“凡事预则立，不预则废。”有了计划，才能够胸中有 ，行动有目标，工作有程序；才能够增强自觉性，减少 性，调动积极性。
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古人云:“人无志,非人也”,“志不立,天下无可成之事”,而人各有志,应该“志当存高远”。孔子说:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”,先秦的左丘提出:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽”。这些思想家的话体现了中国传统道德中的（）
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应该怎样正确理解古人有关苍颉造书的记载和传说？其与后世书体的创造有何不同
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我感到做任何事都很吃力（）
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古人云:“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”理想信念影响着一个人的精神面貌和行为举止。理想信念对人生的重要意义主要体现在（)
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10、“金无赤足，人无完人。”说的是任何人和事都有其（）。