作为下属,有的人因“不善言辞”而难以与领导接近;有的人怕背上“拍马屁”之嫌而不想与领导过于接近。但无论是从事业发展的角度来看,还是从充分发挥个人潜能的角度来说,下级都应()得到上级领导的理解和信任。
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由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教育热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。 这段文字主要强调的是:
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权力运作上出现了一些问题:(),障碍和漏洞较多,存在“牛栏关猫”现象,对领导干部的监督管理难以发挥应有的作用。
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从“小金库”存在的形式看,有的账外设账,有的公款私存,有的设在下属单位,形式多样,隐蔽性强。
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当团队处于收割期时,强而有力的团队形成了,组织爆发出前所未有的能量,创造出非凡的成果。这时领导应采取()领导方式。
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有的颜色可以引起温觉或冷觉,而有的颜色带有接近感和深远感。这是感觉的()
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有的领导喜欢高高在上,凡事都要委托给下属,然后静等下属来汇报。为这类领导服务时,应把主要精力放在()上。
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教育主管部门应该制定政策,要求从小学就开设逻辑课程,否则学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,而逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯,提高相应的能力。 上述议论预设了下列哪项假设( ) Ⅰ除非从小学开始学习逻辑,否则学生难以区分真善美与假恶丑 Ⅱ即使在小学阶段,学生也有能力理解并运用某些逻辑理论与方法 Ⅲ学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,这本身是一件好事
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传媒接近权是指普通公民或社会组织享有的,有法律规定、认可和保障的,为公开发表、传递自己的意见、主张、观点、情感等内容而使用各种媒介手段与方式,不受任何他人或组织非法干限制或侵犯的权利。 根据上述定义,下列不涉及传媒接近权的是( )
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权力运作上出现了一些问题:(),有的权力不是依法设立,或者不是依法行使,有的领导干部常常因为程序违法而使工作陷于被动。
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投篮时,如果抛物线太低,球飞行入篮的弧线接近水平,篮圈露在球下的范围较小,就不宜取得应有的入篮角,也就难以命中。
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对仿冒知名商品特有的名称、包装、装潢的不正当竞争行为,侵权的商品名称、包装、装潢与商品难以分离的,应作何处理?()
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良好、科学的德育过程往往产生良好的德育效应,而违背教育规律,缺乏科学组织的德育过程,则难以达到预期效应,有的甚至产生负效应。
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“不可能所有深圳人都很有钱。”以下哪项断定的涵义,与上述断定最为接近?可能有的深圳人不是很有钱 可能有的深圳人很有钱必然有的深甥1人不是很有钱必然大部分深圳人都很有钱
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有的患者,既想住院医治疾病,又担心所肩负的工作重任因时间拖延而不能完成造成难以取舍的矛盾心理状态。这是哪种动机冲突?()
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大战略领导家为做出它所需的道德判断和道德号召而必须具有的是
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技术技能指的是对某项活动,尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度,主要是如何“处事”。人事技能,简言之就是一种与人共事的能力,是一种激励下属和得到同事及领导支持的能力,是一种妥善处理人际关系的能力。而概念化技能,则指管理者所具有的宏观视野、整体考虑、系统思考和大局把握的能力。
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地方党委或者基层党委书记主导常委会或者全委会,而党委责任属于集体责任,这种权责的不一致,使责任追究制度难以发挥应有的作用。()
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情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者同时提供指导性的行为与支持性的行为的领导风格被称为 ()
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中央巡视组在巡视过程中,有的国有企业在巡视组进驻之前就开会“部署”,提醒下属注意一言一行,有的单位在巡视组入驻前一周,把各部门主要负责人换掉,导致巡视组在谈话中无法掌握具体情况,有些单位领导要求下属与巡视组谈话结束后,回来汇报谈话情况等。针对一些被巡视单位和部门干扰、对抗巡视工作的行为,应对该地区(单位)领导班子全体成员给予批评教育、组织处理或者纪律处分。()
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菲德勒认为影响领导效能的情境因素有三类,分别是:领导者与下属的关系、领导者拥有的职务和()。
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进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至产生朦胧的依恋。对此现象你如何评价()
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不可能所有的花都结果。可能有的花不结果断定的含义,与上述断定最为接近。
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