钱钟书《论快乐》文章阐述的人生哲理是什么？
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快乐人生需要明确什么（）
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《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：1．了解作者生平及其作品。2、理清文章思路，分析文章阐述的哲理。3、领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观对该教师的教学设计评价恰当的是（）。
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钱钟书的《论快乐》是（）
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《论毅力》文章的论述主要围绕什么？
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钱钟书在《论快乐》中大量运用典故。
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钱钟书《论快乐》“知性散文”的基本特色是什么？
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钱钟书《论快乐》认为人的快乐是（）
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执教《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：（1）了解作者生平及其作品。（2）理清文章思路，分析文章阐述的哲理。（3）领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观。对该教师的教学设计评价不恰当的是（）。
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阅读《水调歌头》，回答问题这首词中蕴涵的深刻的人生哲理是什么？
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钱钟书的文章《谈趣味》，讨论了中西文艺比较的问题。
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《天论》是荀子阐述其宇宙观的重要论文，在这篇文章中，荀子提出了什么杰出命题（）
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“姓‘钱’不爱‘钱’的钱钟书。”这一文章标题是利用了语言环境中的（）因素来进行修辞的。
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《父亲加女儿等于回忆》以给书信的方式阐发了作者对人生与爱情的某些看法，文章所表现出来的作者的人生观和爱情观是什么？你对此如何评价？
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钱钟书是我国著名的学者、作家，著有长篇小说《围城》，散文集《写在人生边上》，学术著作《管锥编》等，被世人誉为“文化昆仑”。
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《论解嘲》在看似随意叙写的事例中体现了作者的人生态度，分析本文的主旨是什么？
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钱钟书的《写在人生的边上》、《人·兽·鬼》、《围城》分别是什么体裁的作品？
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《论快乐》选自钱钟书的散文集（）
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钱钟书《论快乐》采用的论证方法有（）。
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钱钟书《论快乐》的基本论点是（）。
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《蝜蝂传》第二段在阐述文章旨意时，采用了什么表现方法？
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一个人的人生快乐和幸福多于痛苦和不幸,他就是净余额是快乐的人生,但快乐的人生没意义。()
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比较早地讨论人为什么要学习的文章是培根的《论学习》。
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到底什么是快乐 我记得钱锺书先生有一篇文章叫《论快乐》,他说快乐就是逗引小孩子能够吃苦药的方糖,就是在赛狗场上能够让狗不断地往前跑的电免子。钱锺书先生认为人生就是在苦中作乐。但是通过这个调查数据我们可以看到,有相当多（）的人都认为自己过得是很快乐的,这种乐观的态度的确是让人感动。那么,我们也很关心,这种快乐的源泉又是来自于哪里呢 钱锺书先生认为人生是:
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“快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。”这里用了什么修辞手法（）
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