“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者()。
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美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
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美国传播学者麦罗维茨提出了()理论。
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德国学者()1963年提出的传播过程系统模式,显示出大众传播是一个心理学上非常复杂的社会过程。
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在民主参与理论的诞生与发展过程中,美国学者巴隆的()和巴格迪坎的《传播媒介的垄断》产生过重要影响。
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美国学者赖特所提出的“四功能说”将大众传播的功能概括为: (1)(); (2)(); (3)(); (4)()。
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1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。
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提出信息传播循环的模式理论的传播学者是()。
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在传播学史上,第一位提出传播过程模式的是美国学者()。
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美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为,只有多少的传播是用语言来传播的?()
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在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是()
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20世纪60年代,美国传播学家()提出可以通过传播过程对传播现象进行考察。
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美国学者H·()于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一篇论文中,首次提出了构成传播过程的五种基本要素。
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提出双重行动模式的传播学者是()
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“刻板印象”是美国传播学者( )在其著作《公众舆论》中提出来的。
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在1948年美国拉斯韦尔提出了“五W”的传播模式。
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美国学者赖特把拉斯韦尔提出的大众传播的社会协调功能称为()
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美国学者赖特在《大众传播:功能的探讨》中围绕大众传播的社会功能问题,提出了“四功能说”,即()。
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美国口语传播学者雷蒙德&8226;罗斯认为,只有多少的传播是用语言来传播的()
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美国学者费斯克在《传播符号学理论》中将传播研究划分为“过程学派”和“()”。
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在传播学史上,第一位提出传播过程模式的是美国学者(),1948年,他在一篇题为()一文中首次提出了构成传播的五种基本要素,后来人们称之为()。
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4、提出“S-M-C-R”传播过程模式的学者是()
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德国学者()于1963年提出的大众传播过程模式是传播学和心理学彼此渗透,相互结合的明证。
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二十世纪九十年代美国著名的广告学者唐·舒尔茨教授提出了“营销传播”理论。
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什么是传播过程的直线模式?它的提出者是谁?这个模式的局限性在哪里?什么是传播过程的直线模式?它的提出者是谁?这个模式的局限性在哪里?
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