柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能――（）的职能。
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1952年秋，山西大学教职员工进行了第二次工资评定，按（）等食物折筹。
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柏林大学的创立把学术研究引入大学，大学至此开始有了第二种职能――发展科学的职能。
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由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差，大学内部制度中缺乏教学的价值体现，教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认，这样就桎梏了教师的教育热情，直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外，大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立，未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同，而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。 这段文字主要强调的是：
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德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能。
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柏林大学成立时所设立的四个学院中，（）是大学的中心。
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欧美近代大学的渊源是柏林大学。
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20世纪50年代中叶党中央作出了发展原子能事业的伟大决策。为了解决寻找铀矿的技术人员问题，国家第二机械工业部于（）年6月在山西太谷创立了太谷地质学校，这就是东华理工大学的前身。
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“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。
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1993年10月8日至12日，太原工业大学召开了第二次教学工作会议，重点研究了（）。
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爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。
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杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。
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柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。
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湖南大学成立之初，岳麓书院原址称第一院，为扩建湖南大学的教学设施，省政府先后拨款兴建了第二院、图书馆和科学馆，这是省立湖南大学的三大建筑，其中二院是（）校舍。
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“柏林大学模式”即大学分为以下哪些学院?()
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柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）（1.0分）
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柏林大学是人类历史上第一座现代化大学。（）
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柏林大学拥有最强大的质量最高的自然科学家集团。()
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哥廷根大学的学术氛围比不上柏林大学。
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创新创业教育的本质内容是创新。大学生作为国家未来的栋梁,拥有创新精神和创新能力及其重要。
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在工业革命阶段，大学的发展也进入了第二个阶段，大学的职能增加了_______
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柏林大学是人类历史上第一座现代化大学。()
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柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）
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“德国教育之父”威廉·冯·洪堡1810年创办的柏林大学，是现代意义上的第一所大学。后来发展成为柏林洪堡大学（简称洪堡大学），被誉为“现代大学之母”。
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1886年以前，哥廷根大学的教授愿意去柏林大学
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