正规教育不包括下面的（）。

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• 城市噪音的特点不包括下面的（）。

  A . A、主观性 B . B、局限性 C . C、分散性 D . D、长久性

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• “三方之乱”中不包括下面的哪一方。（）

  A . A、东方 B . B、湖北 C . C、北方 D . D、四川

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• 终身教育包括正规教育和非正规教育。()

  A . 正确 B . 错误

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• 质量督导的性质特征不包括下面的（）

  A . 一致性 B . 强制性 C . 技术性 D . 行政性

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• 企业文化的功能中，不包括下面的（）。

  A . A、导向功能 B . B、激励功能 C . C、规范功能 D . D、强制功能

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• 广场设计的原则不包括下面的（）。

  A . A、公共建筑前的绿地要起隔离作用 B . B、根据使用功能进行设计 C . C、与地形相结合 D . D、遵循当地的经济条件

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• 把妇女的（）教育贯穿于正规教育和非正规教育以及培训等各个方面，提高妇女各方面的能力。

  A . 素质 B . 职业 C . 专业

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• 土方的施工过程中不包括下面的（）。

  A . A、土方开挖 B . B、土方运输 C . C、土方检测 D . D、土方回填

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• 污染源调查的原则不包括下面的（）。

  A . A、明确目的、明确范围 B . B、严格执法，据实以报 C . C、同一次、同一类型的调查中采用统一方法 D . D、把污染源—环境—人类作为统一体考虑，搞清其特征，污染途径及对人类的影响

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• 业务流程调查的内容不包括下面的（）。

  A . 处理业务 B . 信息来源 C . 系统管理功能 D . 处理方法

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• 城市园林系统不包括下面的（）。

  A . A、城区绿地系统 B . B、城郊园林系统 C . C、市域风景系统 D . D、自然生态系统

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• 课外辅导不包括下面的哪一类辅导？（）

  A . 学业类辅导 B . 兴趣特长类辅导 C . 身心健康类辅导 D . 思想行为类辅导

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• 戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括（）

  A . A、开办京师大学堂 B . B、废除八股 C . C、设立译书局 D . D、废除科举考试

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• 狭义文化概念中不包括下面的（）。

  A . A、意识形态 B . B、价值观 C . C、物质产品 D . D、精神产品

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• 下面的哪一项不属于裴斯泰罗齐的教育主张（）

  A . 儿童的天赋能力和力量的发展都有其自然的顺序 B . 只有从要素开始的教育过程才是适合自然法则和心理发展规律的 C . 儿童对母亲的爱是道德教育最基本的要素 D . 学校要提高智力标准，注重思维力的严格训练

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• 下列选项不属于非正规教育的是（）。

  A . 广播大学 B . 岗位培训 C . 阅读报纸 D . 校外教育

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• 门店的一等地带不包括下面的（）。

  A . A.通道沿线 B . B.货架的端部 C . C.楼梯间的平台 D . D.柱子的后面

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• 对口腔健康教育不正确的认识是下面的（）。

  A . 是争取社会支持的方法 B . 是口腔公共卫生的基础 C . 是传递科学信息的途径 D . 是一种商业广告的宣传 E . 是提高健康意识的手段

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• 下面的哪一项不属于要素主义者的教育主张（）

  A . 教育的最重要功能就是尽可能高水平地保持共同文化 B . 特别强调对“新三艺”的学习 C . 学校要提高智力标准，注重思维力的严格训练 D . 重新开设古典语言课程，把希腊文、拉丁文放在重要地位上

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• 计划不包括下面的哪几项（ ）。

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• 政治经济制度对教育的决定作用是多方面的，但不包括（)。

  A．政治经济制度的性质决定教育的社会性质 B．政治经济制度决定教育的宗旨和目的 C．政治经济制度决定教育的管理体制 D．政治经济制度决定受教育的对象

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• 终身教育主要指正规教育，不包括非正规教育（）

  是 否

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• 非正规教育包括（)。

  A．A.将残疾人非正规教育列入教育政策和计划中 B．B.支持家庭，克服疑虑，树立对孩子的信心 C．C.了解掌握孩子的教育需求及支持对象，特别是边缘化的残疾孩子 D．D.开展继续教育活动，包括职业教育、经验分享 E．E.编制适合残疾学生的课程大纲、考核标准等

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