美术教学过程不包括（ ）。
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幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括（）。
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教学过程的功能一般不包括（）。
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教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。
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教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。
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教学过程的两种动力包括教学过程的（）和外部动力，前者是指，启动教学过程的力量来源于（）。
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教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列的执行过程，不包括（ ）。
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在教学过程中，常常会发生课堂纪律混乱，使得正常教学无法进行的情况，此时，处理的方法不包括（）。
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课堂教学要“有始有终”，教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括（）。
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技术资源在教学过程中起讲授的作用不包括？（）
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教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（）。
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化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。
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教师要学会如何进行教学反思，首先应该科学地认识教学反思的过程。一般地说，它不包括以下哪个环节（）
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现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
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巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。
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与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）
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对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。
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在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:
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教学过程设计的原则不包括（)。
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教学过程包括教师、学生、教学内容、教学媒体四个要素。（)
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对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括定性评价评价。（)
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现代教学论认为，完整的教学过程应该包括教学目标、教学实践和（）。
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5、化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）