84、访问调查中，访谈提纲一旦拟好，不可以在访谈过程中进行修改。
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在访谈过程中，一旦发现客户已经偏离主题，可以通过（）将客户的思路带回到主题中。
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访问调查法的实施过程中，访问者的（）在访谈过程中有重要的作用。
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社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是（）。
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调查应按事先制订的（）进行调查，把握（）和（），在访谈过程中做好调查记录。
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经批准进行的涉外社会调查，应当在调查问卷、表格或乾访谈、观察提纲首页显著位置标明并向调查对象说明的事项包括（）。
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教师在进行教育科研的过程中，可以在哪些情况下运用访谈调查？
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在访谈过程中，访谈项目从工作问题转向家庭关系时，调查员说：“您的工作真忙，回到家里可以轻松一下吧？那么我们现在谈谈您家庭的情况好吗？”这显示调查员（）
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根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）
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下列哪一种方式在贷款调查的访谈过程中不可取。（）
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访谈法是调查者依据调查提纲与调查对象直接交谈，收集语言资料的方法，是一种（）交流式的调查方法。
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调查研究法的六个基本步骤是（）、确定调查的总体、（）、设计问卷或访谈提纲、调查的实施和（）。
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在调查过程中，访谈员的技巧较为重要，如判断资料的（）。
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根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以将访谈调查分为（）。
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企业文化的调研要有（），个别访谈的提纲和问卷调查的问卷，都应精心设计。
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经批准进行的涉外社会调查，应当在调查问卷、表格或者访谈、观察提纲首页显著位置标明并向调查对象说明（）的事项。
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经批准进行的涉外社会调查，应当在调查问卷、表格或者访谈、观察提纲首页显著位置标明并向调查对象说明的事项包括（）。
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依据《涉外调查管理办法》，经批准进行的涉外社会调查，应当在调查问卷、表格或者访谈、观察提纲首页显著位置标明并向调查对象说明（）的事项。
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深度访问法是一种无结构的、直接的、一对一的访谈,在过程中由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访谈,用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感。
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在正式访谈前，要做好访谈提纲，访谈提纲的提问必须要具体。（ ）
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访谈提纲通常需要根据实际访谈过程中所认识到的问题进行适当的调整和增删。（)
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非结构式访谈不需要设计访谈提纲。
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任务一：微访谈 （1）情景描述 请结合自己的学习困惑、情感体验、职业生涯发展等话题，选择1名访谈对象，可以是好友、校友、老师、创业者、企业家，帮助自己解惑答疑。 （2）任务要求 本任务为个人项目，须独立完成任务项目的信息处理、思路设计、效果评价，教师只起咨询、指导、解惑的作用。任务完成后，需提供访谈提纲、访谈笔录及收获三个方面的文字材料作为过程性证据（不要用附件上传），注意排版格式，提前自学访谈提纲、访谈笔录如何写。 任务二：组织一次实践活动（本任务不需要做，待返校后视时间是否可行再作安排） （1）情景描述 就一次主题团日活动、一次公益活动或一次社会实践，（在协作条件下）通过积极寻求支持，独立完成整个活动的策划、立项、审批。提交一份可行性较强的活动项目策划案。 （2）任务要求 本任务既可以个人独立完成也可小组合作完成，注重培养项目策划、立项、审批中的交流、合作、求助意识，教师只起咨询、指导、解惑的作用。策划案中要体现活动项目的意义、计划进度表（甘特图）、所需资源等要素。
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1、访谈的步骤是： ①制定访谈提纲 ②确定被访者及访问时间和地点 ③确定访谈主题 ④了解被访者群体和社区特征
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只有一个粗略的访谈提纲，对访谈过程没有严格规定的访谈调查是（)
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