62、疾病发生发展的一般规律包括

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• 关于疾病发生发展的一般规律的说法正确的是（）。

  A . 损伤和抗损伤的斗争贯穿于疾病始终 B . 因果交替贯穿始终 C . 局部和整体密切相关 D . 以上说法都对

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• 疾病发生发展的一般规律有（）

  A、损伤与抗损伤 B、内稳态失衡与调节 C、疾病发生的原因与条件 D、因果交替 E、局部与整体之间的关系

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• 比较医学：以实验动物为替身研究人类。通过建立人类疾病的动物模型，做人与动物的类比研究，探讨人类疾病的病因、发生发展规律，最终战胜人类的疾病。

  A . 正确 B . 错误

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• 人的身心发展的一般规律包括（）

  A . 顺序性 B . 阶段性 C . 不平衡性 D . 互补性

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• 人的身心发展的一般规律包括()。

  A . A．顺序性 B . B．阶段性 C . C．不平衡性 D . D．互补性 E . E．个别差异性

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• 疾病发生发展的一般规律都有哪些？

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• 疾病发生发展的规律包括（）。

  A、损伤与抗损伤 B、因果交替 C、局部与整体 D、脑死亡 E、康复

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• 病理生理学是研究疾病发生、发展规律和机制的科学。

  A . 正确 B . 错误

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• 病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。

  A . 正确 B . 错误

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• 老年人危重疾病的发展和转归不同于非老年人，其重要基础是肾上腺激素的分泌规律发生改变，下列叙述正确的是（）

  A . 肾上腺皮质束状带对ACTH的反应性下降 B . 皮质醇的分泌速率和排泄率均减少 C . 血浆皮质醇水平在非应激状况下与非老年人相同 D . 肾上腺髓质分泌的肾上腺素等儿茶酚胺类物质随增龄其血浓度降低 E . 老年人对用胰岛素诱发低血糖刺激的肾上腺分泌儿茶酚胺，呈现明显的反应延迟或反应缺失

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• 研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（）

  A . A．发展心理学 B . B．普通心理学 C . C．社会心理学 D . D．教育心理学

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• 发展心理学是研究心理现象发生发展最一般的规律的科学。

  A . 正确 B . 错误

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• 瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 实验动物医学：研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰；研究实验动物疾病的病因、症状、病理特征，疾病的发生、发展规律、防治措施；研究风险性动物实验与人畜共患病的防治措施。

  A . 正确 B . 错误

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• 揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

  A . 皮亚杰 B . 柯尔伯格 C . 格塞尔 D . 洛克

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• 从社会学、文化差异研究精神疾病、行为问题的发生和发展规律（）

  A . 社会精神病学 B . 司法精神病学 C . 精神病理学 D . 生物精神病学 E . 儿童精神病学

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• 心理现象存在不同层次的规律，一般可以从（）来探究心理发生和发展过程及其特点。

  A . A.生理层次 B . B.心理层次 C . C.行为层次 D . D.社会文化层次 E . E.需要层次

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• 通过动物疾病模型的复制，为研究人类各种疾病的发生发展规律和（）等提供了重要手段和工具。

  A . 防治疾病疗效的机理 B . 自然发生 C . 遗传发生 D . 模仿发生

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• 人的身心发展的一般规律包括（）。

  A . 顺序性 B . 阶段性 C . 不平衡性 D . 互补性 E . 个别差异性

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• 着重形态、结构的角度研究疾病发生发展规律的是：

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• 一般在疾病过程中决定着疾病发生发展的是 （ ）

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• 4. 疾病发展的一般规律是

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• 1.病理学是一门 A.研究疾病的原因的科学 B.研究疾病的发病机制的科学 C.研究病理变化的科学 D.研究结局和转归的科学 E.研究疾病发生发展规律的科学

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