心理学家则认为，管理是组织是使人适应于组织和社会的过程。（)
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美国管理学家德鲁克认为，在社会、经济和组织维持生命活力的主要活动是（）。
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认为组织变革是工作、技术、结构和人员四个变量的相互作用的管理心理学家是（）
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当代“教育的四大支柱”新构想，认为要适应未来社会的发展，教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和（）来设计和组织。
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根据世界卫生组织（1989）的提法，健康必须具备的条件是心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康。
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组织管理之父（）是以为德国的社会学家和经济学家。
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随着社会经济的发展，为适应当今社会的需要，管理学家们提出了一些新的组织设计原则，主要包括()原则。
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认为教育是使人社会化，课程是为了使学生适应社会生活，下列哪一项课程的定义与这种解释最相符合？（）
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什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
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心理素质培养主要是使学生能够成功、成才，（）则主要是使学生能正常地生长发展，能适应社会、成人。
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马克斯•韦伯（MaxWeber，1864―1920），德国著名古典管理理论学家、经济学家和社会学家，被尊称为“组织理论之父。他认为任何组织的存在都是靠权威来维持的，而合法的权威主要有三种类型（）。
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1938年，美国著名管理学家切斯特•巴纳德（C.I.Barnard）创立的“社会系统学派”，认为组织是人与人的合作系统，信息的交流是构成组织的基本要素之一，提出了管理中的（）原则。
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1989年世界卫生组织指出，健康的定义应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。
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组织非常重视适应、忠诚感和承诺，善于把管理人员培养成通才，认为资历是关键因素，年龄和经验都至关重要。这类组织文化的类型称之为()。
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过去人们普遍认为，健康就是没有生病或者体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。现在，世界卫生组织对健康的定义是，健康是指身体上没有疾病，心理、生理状态完整，社会适应能力良好。这说明（）①世界具有可知性②人类的认识能力是不断发展和提高的③人类社会和自然界能够和谐相处④人类社会的存在和发展是客观的
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犯罪心理预防的作用在于增强人的社会适应能力和自我控制能力，使人在特定的社会背景和具体场合下能够作出符合社会法律和道德规范的行为选择。
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学者萨顿认为，某些文人墨客或科学家是使人不愉快的，因为他们的眼界都受到专业的限制。（）
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斯滕伯格认为智力是使个体产生适应环境的行为的心理能力，产生这种适应行为的心理机制是信息加工活动中()、 ()、()的协同作用。
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马克斯&8226;韦伯（MaxWeber，1864―1920），德国著名古典管理理论学家、经济学家和社会学家，被尊称为“组织理论之父。他认为任何组织的存在都是靠权威来维持的，而合法的权威主要有三种类型（）
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按照世界卫生组织健康的定义，健康的含义为：身体上、心理上和社会适应的良好状态。（)
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心理学家则认为，管理是激励是使人适应于组织和社会的过程。（)
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心理学家则认为，管理是（)是使人适应于组织和社会的过程。
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1938年，美国著名管理学家切斯特？巴纳德（C.I.Barnard）创立的“社会系统学派”，认为组织是人与人的合作系统，信息的交流是构成组织的基本要素之一，提出了管理中的（）原则。
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19、按照世界卫生组织的定义，除了身体和心理的健康之外，健康还包括社会适应良好和有（）。
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世界卫生组织认为，健康不但指没有躯体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状况和社会适应能力，包括（)。
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