【单选题】不适用于培养病毒的方法是（）
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下列哪一种方法不能够用于培养病毒（）
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不能用于病毒分离培养的方法是（）
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单选题：量本利分析方法是用于哪一类决策方案的选择方法： （ ）
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【单选题】以下哪种输精方法不适用于母羊？ （）
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【单选题】要对含菌量较少的水养进行细菌计数，较好的方法是应用固体培养基中的（)法。
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【单选题】下列不适用于电动间歇牵引的是
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【单选题】以下方法用于定义线程执行体的是（）。
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下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（）①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样。②调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。③提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同。④用培养基培养H7N9禽流感病毒，以便获得大量实验材料用于科学研究。⑤显微镜下观察有丝分裂所用的材料是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞。⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。⑦摩尔根利
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【单选题】用于测量病毒大小的单位是
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【单选题】用于检查病毒核酸的是（)
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【单选题】滴定分析中，若试剂含少量待测组分，可用于消除误差的方法是（）
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【单选题】患者陈某,女,50岁,外伤后,昏迷伴尿路感染,医嘱尿培养十药敏试验,留取尿标本的方法是
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【单选题】在下列选项中,用于查询数据的方法是（)。
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【单选题】阿司匹林不适用于（）
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【单选题】临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。下面有关病毒检测标本采集、运送及处理，叙述错误的是
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【单选题】病毒分离培养：可将标本接种于（)
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【单选题】病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准，但其方法繁杂，对技术、设施要求高，需时较长，目前临床实验室广泛开展存在困难，不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是
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【单选题】对固体、半固体和液体培养基通常采用的灭菌方法是（）。
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【单选题】40.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这充分说明谈判人员的能力培养方法应是
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【单选题】1.评价怀孕早期病毒感染与儿童出生缺陷之间的关系,最适用的研究方法是
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【单选题】莫匹罗星锂盐和半胱氨酸盐酸盐改良MRS培养基用于（）计数。
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【单选题】以下哪一项描述不适用于职业教育教学内容的心理学设计要求（）。
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《计算机安全》单选题：下面并不能有效预防病毒的方法是_______。
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【单选题】下列哪个练习方法不合用于灵敏素质训练