本讲讲过的汉语句式特点有连动句、意合句、流水句、_____。

相似题目

• 下列句子属于连动句的是（）。

  A . A、老王还没有说完话就迎了出去。 B . B、我们有人去做这活儿。 C . C、他走到海边后又转向了街市。 D . D、他违反纪律挨了批评。

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• 下列句子中，属于连动句的是（） ①这些书留着有用。 ②老王每天读书写字。 ③树林里有只百灵鸟在唱歌。 ④公园里有大型游艺机玩。 ⑤大剧院已停止上演了。

  A . A、②、⑤ B . B、①、④ C . C、③、⑤ D . D、②、④

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• 连动句

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• 下列（）句是连动句。

  A . A、母亲打算派人去接他。 B . B、她一边思索一边写作。 C . C、老师有话问她。 D . D、我们决定去看她一次。

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• 计算法的分析和简单句，复合句的分析不同的地方在于什么（）？

  A . A、性质不同 B . B、形式不同 C . C、它着重在于分析数据 D . D、导出的结论不同

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• 下列句式与其他三句不同的是（）。

  A . 吾令人望其气，皆为龙虎 B . 臣是凡人 C . 籍何以至此 D . 楚左尹项伯者，项羽季父也

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• 教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____特点。

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• 下列句子不是连动句的有（）。

  A . A、大家希望一起去。 B . B、小王走到海边也就停了下来。 C . C、这些日子里我们也就是看看书、读读报。 D . D、小同学们跳着跑了过来。 E . E、我们有事要和你商量。

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• 下列句中不属于判断句式的句子是（）

  A . 制，严邑也。 B . 是皆秦之罪也。 C . 南冥者，天池也。 D . 颖考叔为颖谷封人。

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• 3-4岁幼儿的语言中仍以简单句为主，复合句在简单句的发展过程中同时平行地发展完善起来。

  A . 正确 B . 错误

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• 将下列句子调整句式他反对我的提议。（改成否定句）

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• 计算法的分析和简单句，复合句的分析性质是不同的。（）

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• 计算法的分析和简单句，复合句的分析不同的地方在于什么？（）

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• 云肩转腰的做法有一句口诀是“________、________、________”。

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• Jsp中有如下代码：______在横线处，以下哪句代码可以正确显示“admin”（）

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• 请谈谈紧缩句和连动谓语句的区别。

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• 下列各句，句式和其他三句不同的是

  A.秦城恐不可得，徒见欺 B.若属皆且为所虏 C.如今人方为刀俎，我为鱼肉 D.为国者无使为积威之所劫哉

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• 下列句子中，是连动句的是()。

  A．他骑自行车上学。 B．老师把我批评了一顿。 C．我找老师教孩子。 D．我知道小李担任组长。

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• 中国有句古话"祸从口出，灾有奢生。"可引申为经常______与已无关的事。

  A.参与 B.谈论 C.干涉 D.打听

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• 【判断题】在时间句式中，汉语偏向把时间状语放在句末。

  A．Y.是 B．N.否

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• “谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句主要写陋室主人公的__（）

  A．傲骨 B．高雅 C．随意 D．淡泊

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• He stopped watching TV when the dinner was ready对此句描述正确的说法有___。

  A．stopped是及物动间 B．watching是动名词 C．when引导的是状语从句 D．此句的TV是主句的宾语

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• 诗词各句字数一样句式整齐的形式被称作（)

  A．齐言 B．平仄 C．绝句 D．格律

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• 11、下列特殊句式的类型，是宾语前置句的有（）

  A．君何以知燕王？ B．句读之不知，惑之不解 C．豫州今欲何至？ D．冰，水为之，而寒于水。

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