关于心理健康评估，错误说法是（）。

相似题目

• 关于心理评估的说法正确的是（）

  A . 是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定 B . 是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果 C . 种类繁多应用广泛 D . 又叫心理测验 E . 一般采用标准化数量化原则

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• 关于项目前评估的作用说法错误的是（）。

  A . 它是项目投资决策的保障 B . 它是项目融资的必要条件 C . 它是项目变更的前提条件 D . 它是确保国家利益的一种手段

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• 关于心理压力，以下错误的说法是（）

  A . 个体内部要求超出自身应对能力产生了心理压力 B . 个体所处外部环境要求超出自身应对能力产生了心理压力 C . 心理压力会产生身体生理反应 D . 压力管理与情绪管理无关

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• 关于心理评估的说法正确的是？（）

  A . 又叫心理测验 B . 是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定； C . 是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果 D . 一般采用标准化数量化原则； E . 种类繁多应用广泛

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• 关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是()。

  A . A、不能发生超出咨询范围的关系 B . B、必要时可以对求助者进行干预 C . C、必须遵守保密原则 D . D、任何情况下都不能影响求助者的价值判断

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• 关于心理评估的说法正确的是（）。

  A . 又叫心理测验 B . 是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定 C . 是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果 D . 一般采用标准化数量化原则 E . 种类繁多应用广泛

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• 关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。

  A . 内容泛化 B . 近期发生 C . 反应不强 D . 原因明确

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• 关于青春期心理卫生，以下说法哪项是错误的（）。

  A . 女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化 B . 心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持协调与平衡 C . 对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育 D . 青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长 E . 青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业

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• 关于健康相关生命质量（HRQOL）测评，错误的说法是（）.

  A . 在HRQOL测评中，认知功能不仅是不可缺少的内容，而且是一个高度敏感的指标 B . 它不仅关注被测对象的存活时间，而且更关注其生存质量 C . 它是从躯体、心理、社会等方面对被测对象主观感受所进行的一种综合测评 D . 它的测评对象可以是病人，也可以是健康者 E . 被测对象的生理、心理和社会功能状态能通常是HRQOL测评的重要内容

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• 家庭健康护理评估中错误的说法是（）。

  A . 家庭各发展阶段的发展任务和易出现的危机 B . 从家庭居住的社区健康指标中寻找家庭健康问题 C . 家庭日常生活能力和应对问题的能力 D . 从家庭成员交流方式和方法中寻找出现问题的原因

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• 下列关于心理评估与心理诊断的关系，错误的是（）

  A . 心理诊断指通过临床检查、心理评估，根据公认的疾病分类诊断标准，对个体的心理问题做出判断 B . 心理评估是全面心理诊断的一部分 C . 心理诊断针对于异常心理或心理疾病往往给出疾病的诊断 D . 在心理评估过程中，诊断任务包括实施某些检查程序、脑影像检查、生化检查

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• 下列关于心理异常错误的说法是（）。

  A . 异常心理可以部分地改善 B . 异常心理无法被矫正 C . 精神障碍者的心理活动并不是完全异常的 D . 正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换

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• 关于心理应激，错误的说法是（）

  A . 可引起生理反应 B . 可引起心理和行为反应 C . 对身心健康产生不利影响 D . 经过认知评价 E . 可能提高工作效率

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• 关于心理咨询中资料综合评估的主要内容，下列说法中错误的是（）。

  A . 将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较 B . 将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释 C . 按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断 D . 确定其在症状分类中的位置

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• 下列关于心理评估的说法哪一项不正确？（）

  A . 心理评估有助于医护人员把握和了解患者患病前和发病过程中存在的心理问题或心理障碍 B . 心理评估有助于维护和促进正常人群的心理健康。 C . 心理评估是心理干预的重要前提和依据 D . 心理评估主要用于了解成人个体的心理特征。

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• 下列关于股权投资评估的评估，说法错误的是（ ）。

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• 关于关心和评价健康，开展健康风险评价和健康评估的内容说法正确的是（）

  A．对个人的健康状况用数学模型进行量化评估 B．对未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评 C．帮助个体综合认识健康风险 D．鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯 E．制订个性化的健康干预措施

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• 关于安全评估实施流程中，说法错误的是先进行评估准备，然后进行要素识别和风险分析，最后进行结果判定。（）

  对 错

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• 反应工艺危险度评估是精细化工反应安全风险评估的重要评估内容，下列关于反应工艺危险度评估的说法中，错误的是（)。

  A．危险度越大的反应，反应失控后造成事故的严重程度就越大 B．温度作为评价基准是工艺危险度评估的重要原则 C．对于危险度等级在2级及以上的工艺，需要进一步获取失控反应温度等参数，确定相应的风险控制措施 D．当Tp

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• 在精细化工工艺危险性的评估方法中，物质分解热评估是对物质进行测试，获得物质的分解放热情况，开展风险评估。关于物质分解热评估准则的说法中，错误的是（）

  A．400≤分解热≤1200，说明分解放热量较大，潜在爆炸危险性较高 B．分解放热量大的物质，绝热温升高，潜在较高的燃爆危险性 C．分解热≥3000，说明分解放热量很大，潜在爆炸危险性很高 D．物质分解热分为3个等级

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• 关于MPP程控原则在超声协助下进行评估的说法是错误的。（）

  对 错

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• 关于疼痛心理的错误说法是（)。

  A．分娩前对疼痛的期待会提高耐痛域 B．幼年期的教育影响人们对疼痛的感受 C．内向性格比外向性格的人更容易产生疼痛的行为和表现 D．安慰剂的效果受多方面的影响 E．以上均正确

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• 8、关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是（）

  A．不能发生超出咨询范围的关系 B．必要时可以对求助者进行干预 C．必须遵守保密原则 D．任何情况下都不能影响求助者的价值判断

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