下列哪一种测验废弃了智龄的概念，只保留了智商的概念（）。

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• 设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能性"这一活动，运用了下列哪一种教学方法？（）

  A . 激发教学 B . 情景教学 C . 探究教学 D . 实验教学

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• 一名5岁（CA）儿童，在智力测验中，测得的智龄（MA）是6岁，他的智商应该是（）。

  A . 83 B . 100 C . 120 D . 110

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• 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ。

  A . 正确 B . 错误

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• 在传统的智力测验和智力概念的基础上，国内研究表明，当智商高于120时，智力水平与创造力水平的（）

  A . 无显著相关 B . 显著相关 C . 成正比 D . 无法确定

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• “课程在其发展中应该回顾那些以他们为基础的基本概念，直到学生全面掌握了课程的参考资料为止”这是对哪一种课程设计的解释？（）

  A . 综合课程 B . 单一分科课程 C . 螺旋式课程 D . 经验课程

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• 心理学家（）提出了智商的概念。

  A . 吉布森 B . 皮亚杰 C . 班杜拉 D . 斯腾

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• （）提出了离差智商的概念。

  A、比奈 B、韦克斯勒 C、加德纳 D、吉尔福特

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• 首次使用了"离差智商"这一概念的是哪位心理学家？（）

  A . A.比奈 B . B.推孟 C . C.斯腾 D . D.韦克斯勒

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• 德国理学家（）最早提出了智商的概念.

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• 中国比内测验的智商计算采用了（）。

  A . A、比率智商 B . B、离差智商 C . C、等级相关 D . D、比率相关

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• 首次使用了"智商"这一概念的是哪个量表？（）

  A . 比奈-西蒙量表 B . 斯-比量表 C . 1908年比奈-西蒙量表 D . 韦氏儿童智力量表

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• 陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中，问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验（）主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪

  A . 主动性和自制力 B . 自制力和自尊心 C . 自信心 D . 坚持性

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• 智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。

  A . A．IQ＝智力年龄／实际年龄×100％ B . B．IQ＝智力年龄／实际年龄×100 C . C．IQ＝实际年龄／智力年龄×100％ D . D．IQ＝实际年龄／智力年龄×100

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• “当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的观念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下的哪一种理论有关?（）

  A . A．痕迹衰退说 B . B．同化说 C . C．动机说 D . D．干扰说

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• “亲不过子舅”的概念是在下面哪一种社会保留下来的：（）

  A . 奴隶社会 B . 现代社会 C . 父系氏族 D . 母系氏族

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• 韦克斯勒智力量表废弃了智龄和智商的概念。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 比纳对智力测验的重要贡献是启用了（）这一重要概念。

  A . 智商 B . 智龄 C . 离差智商 D . 实际年龄

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• 对于比较复杂和和比较抽象的概念，如在智商测验中，是将“智商”分解为十几个方面，然后用几百个指标或项目来测量。

  A . 正确 B . 错误

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• 圈闭的概念只强调了它具备油气聚集的条件，但圈闭中不一定都有油气。

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• 下列哪一种说法体现了外部不经济概念___;

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• 首先使用了“心理测验”这个概念，指出心理测验应当建立在统计学与实验室的基上，并终身从事心理测量研究的是（)。

  A．卡特尔 B．高尔顿 C．冯特 D．韦克斯勒 E．弗洛伊德

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• 1、传统设计与制造业却给世界带来了 三大废弃物不包括下列哪一种？

  A．物料废弃物 B．能源废弃物 C．产品使用终结废弃物 D．信息废弃物

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• 1、哪一种操作系统引入了鼠标的概念和点击式的图形界面，彻底改变了人机交互的方式？

  A．Windows B．Macintosh机 C．Office软件 D．嵌入式

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