孤残儿童常见行为问题识别时还应该考虑（）因素，儿童期障碍的比例和表现在男孩与女孩之间存在一定差异。

相似题目

• 学龄期儿童常见的心理行为问题是（）

  A . 违拗 B . 遗尿 C . 学校恐惧症 D . 咬指甲 E . 自杀

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• 某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是（）。

  A . 走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难 B . 开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议 C . 开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感 D . 进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

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• 识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立临界线，确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。

  A . 正确 B . 错误

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• 常见的儿童行为问题有（）

  A . 屏气发作 B . 咬指甲癖 C . 儿童擦腿综合征 D . 遗尿症 E . 学习障碍

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• 中毒是常见的儿科急症，儿童的哪些异常的行为应该考虑中毒的可能？

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• 简述学前儿童常见行为问题的特征。

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• 学前儿童较为常见的问题行为主要有哪些？

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。常见的儿童期心理行为问题有（）。

  A . A.儿童精神病 B . 情绪问题 C . 不良习惯 D . 儿童的犯罪行为 E . 品行问题 F . 学习障碍

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• 儿童期常见的心理行为问题不包括（）。

  A . A.性变态 B . B.学业问题 C . C.情绪问题 D . D.品行问题 E . E.不良习惯

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• 学前儿童常见的问题行为有（　　）。

  A . 攻击性行为 B . 情绪多变行为 C . 退缩性行为 D . 破坏性行为 E . 欺骗行为

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• 儿童少年儿童常见的心理-行为问题包括（）。

  A . 学业相关问题 B . 品行问题 C . 情绪问题 D . 顽固性不良习惯 E . 广泛性发育障碍

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• 学龄前儿童常见的心理行为问题为（）

  A . 违拗 B . 发脾气 C . 出走 D . 吮拇指、咬指甲 E . 自杀

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。常见的顽固不良习惯有（）。

  A . A.抑郁 B . 口吃 C . 功能性遗尿 D . 自闭症 E . 吮手指 F . 习惯性抽动

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• 下列哪些是儿童期常见的心理行为问题（）。

  A . ADHD B . 癔症 C . 神经性厌食 D . 逃学、偷窃 E . 焦虑症

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。防治儿童期心理行为问题应采取的措施有（）。

  A . A.创造良好的环境 B . 重视儿童心理健康 C . 改进教育方式 D . 消除影响因素 E . 给予心理治疗 F . 作好预防工作

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。儿童心理卫生问题产生的原因有（）。

  A . A.气质特征 B . 家庭因素 C . 脑损伤 D . 社会文化因素 E . 营养因素 F . 学校因素

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• 学前儿童常见的各种问题行为有（)。

  A．情绪障碍 B．品行障碍 C．语言障碍 D．排泄障碍

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