认识过程的反复性是指要经过实践――认识――再实践――再认识的多次反复，这是因为（）。

相似题目

• 农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到。”经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（） ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准

  A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

  查看最佳答案

• 认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）

  A . A.理论联系实际的作风 B . B.批评自我批评的作风 C . C.为人民服务的宗旨 D . D.从群众中来，到群众中去的工作方法

  查看最佳答案

• 一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）

  A . 事物的本质的暴露有一个过程 B . 事物的联系是多方面的，不是单一的 C . 人们的认识要受一定历史条件的限制 D . 人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制

  查看最佳答案

• 理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善，这是认识过程的（）。

  A . 第一次飞跃 B . 第二次飞跃 C . 第三次飞跃 D . 第四次飞跃

  查看最佳答案

• 认识运动之所以要经过实践――认识――再实践――再认识的多次反复，是因为（）。

  A . 事物矛盾的暴露有个过程 B . 事物本身的复杂性 C . 认识本身的复杂性 D . 人类认识能力的有限性

  查看最佳答案

• 人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）。

  A . A.人的认识受到客观事物发展过程的限制 B . B.人的认识受到一定社会历史条件的限制 C . C.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D . D.人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制

  查看最佳答案

• 人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）

  A . 人们的认识受到客观事物发展过程的限制 B . 人们的认识受到一定社会历史条件的限制 C . 人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D . 人们一次性的认识往往是错误的认识

  查看最佳答案

• （）是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识，并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。

  查看最佳答案

• 在一次重复前人的实验中，德国物理学家伦琴用黑色硬纸板和锡箔把阴极射线管严密地套封起来，接上高压电源后，他意外地发现前方的荧光屏上出现了微弱的闪光。经过反复试验，他确信这是一种还未被认识的新射线，取名为“X射线”。今天，X射线广泛应用于常规透视检查。X射线的发现过程进一步印证了（）①新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的②获得新的认识是人们从事实践活动的目的③在反复实践中改变客观条件总会使人们发现新的认识④实践中的认识工具延伸了人的认识器官从而促进认识发展

  A . A.①② B . B.②③ C . C.①④ D . D.③④

  查看最佳答案

• 认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。

  A . 为人民服务的宗旨 B . 批评与自我批评的作风 C . 理论联系实际的作风 D . 从群众中来，到群众中去的工作方法

  查看最佳答案

• 由抗生素的发现、应用和不断升级，到研制新一代抗生素的探索，同时重新寻找健康和自然的疗法。人类为战胜病菌引起的疾病所作的努力表明（）。 ①实践为认识创造出崭新的工具，提高人的认识能力 ②实践不断地为认识提出新的课题，推动认识发展 ③认识的过程是由浅入深、由简单到复杂的曲折发展过程 ④认识的过程是认识、实践、再认识、再实践的循环上升的过程

  A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④

  查看最佳答案

• 经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山：三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程（）。 ①每一阶段的特点相同 ②是一个由浅入深的发展过程 ③是一个圆圈式的循环运动 ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界

  A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

  查看最佳答案

• 认识的过程是从感性认识发展到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 人的正确的世界观是从哪里来的,不是从天上掉下来的,是人们在实践的基础上, 经过理性认识,再上升到实践,这样循环、形成人们对世界的总认识和总看法。

  查看最佳答案

• 人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识 （         ）

  查看最佳答案

• 一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为( )

  查看最佳答案

• 人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（ ）。

  查看最佳答案

• 人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践认识再实践再认识的多次反复才能完成。这是因为

  查看最佳答案

• 认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为（）。

  A．事物矛盾的暴露有个过程 B．事物本身的复杂性 C．认识本身的复杂性 D．人类认识能力的有限性 E．认识是不断反复和无限发展的

  查看最佳答案

• 人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践认识再实践再认识的多次反复才能完成。这是因为（）

  A．人们的认识受到客观事物发展过程的限制 B．人们的认识受到一定社会历史条件的限制 C．人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D．人们一次性的认识往往是错误的认识

  查看最佳答案

• 认识运动之所以要经过实践一认识一再实践一再认识的多次反复是因为（）。

  A．事物矛盾的暴露有个过程 B．事物本身的复杂性 C．认识本身的复杂性 D．人类认识能力的有限性

  查看最佳答案

• 经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这两座山关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山：三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程（）。①每一阶段的特点相同②是一个由浅入深的发展过程③是一个圆圈式的循环运动④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界

  A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

  查看最佳答案