班主任了解和研究学生的方法有
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全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。
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了解和研究学生常用的方法有()、()、()、()、()、()、()、()、()等。
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班主任了解学生的方法有()。
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在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?()
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某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有()。
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了解和研究学生是班主任工作的()
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在班主任班级管理的内容中,以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容?()
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班主任了解和研究学生的方法有()。
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班主任工作的中心环节是了解和研究学生。
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班主任要教育好学生就得先了解研究学生,这是做好班级工作的先决条件,班主任工作中最经常最基本的方法是()
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班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的方法是()
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班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。
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班主任了解学生的基本方法是(),班主任的中心工作是组织和培养班集体。
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了解和研究学生是班主任工作的中心环节。
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全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)
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班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
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班主任了解和研究学生的方法 有 ( )。
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班主任了解研究学生的途径有( )、查阅档案资料 。
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班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是
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班主任了解学生有很多方法,其中最主要的方法是()
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班主任了解和研究学生的主要方法包括()
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按照研究的目的,有计划.系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()
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班主任了解学生一般采用如下四种方法 :()、()、()和()
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