孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是（）
相似题目
-
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻且持久。林黛玉的气质类型属于（）
-
以性情急躁、易冲动，粗心、自制力差为心理特征的气质类型是()以言行敏捷、活泼好动，待人热情、兴趣易变为心理特征的气质类型是()以少言慢行、情绪隐而不露，善忍耐，对人冷淡为心理特征的气质类型是()以动作稳定、缓慢，观察细微，情感体验深，孤独多虑、缺乏自信为心理特征的气质类型是()
-
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？
-
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑情感体验深刻而持久。根据林黛玉的行为特征来看，其气质类型属于()
-
具有行动缓慢、安定，能平稳地适应环境．情绪反应慢，不爆发，能自我控制，不暴露内心体验的特征，此人的气质类型是（）
-
阅读下列材料，并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？
-
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻而持久。根据高级神经活动类型学说，与她的气质类型相对应的神经活动类型是（）
-
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻且持久。林黛玉的气质类型属于（）。
-
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑情感体验深刻而持久。根据高级神经活动类型学说，她的气质类型相对应的神经活动类型是()
-
三年级的学生小辉活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力容易转移、兴趣与情感易交换，则他的气质类型最可能属于（）。
-
内向安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露，注意稳定但又难于转移，富有实干精神，但创新能力不强，有些惰性。这些体现了（）的气质特征。
-
“情绪体验深刻，行动缓慢”属于以下哪种气质类型？（）
-
《红楼梦》中的林黛玉，动作稳定缓慢，善于观察细小事，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻持久，林黛玉的气质类型属于（）
-
安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不容易外露的婴儿其气质属于（）。
-
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？
-
“稳重而富有毅力，但往往又表现出缓慢与固执”属于哪种气质类型（）
-
某公务员喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应。从气质类型看，他属于（）
-
敏锐，稳重，多愁善感，怯懦，孤独，行动缓慢，属于（）质。
-
以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是（）
-
具有安静沉着、稳重、情绪反应慢特征的气质类型是（）
-
敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是（）气质类型的特点。
-
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻而持久。从林黛玉的行为特征来看，其气质类型最可能属于（）
-
易感、内向、稳重、持久但懦弱，沉默而孤独是哪种人的气质特征（）
-
根据气质管理理论，“情绪稳定、心平气和、不易激动，行动迟缓，说话缓慢且言语不多，处事冷静，自制力强”符合（ ）气质类型的特点
推荐题目
- 金融机构的工作人员发生违法行为给予纪律处分，应由什么机构做出决定（）
- 根据增值税规定，下列行为属于视同销售的有（）。
- 下列各项中，属于后向一体化战略主要适用条件的有（）。
- 喉以下的呼吸道出血，血随咳嗽吐出（）。
- 特色优势
- 科索沃战争中北约空袭作战使用高技术兵器采取的作战方法有（）。
- 关于内科学历史的叙述，以下哪项正确？( )
- 关于网络广告付费模式，以下关于PPC解释正确的是()
- 新员工可以先到公司后试岗通过后就不需要再进行三级安全教育了（)
- 班级:商英1810班,政治面貌：共青团员,担任职务:无,家庭住址:株洲市株洲县,家庭经济状况:非家庭经济困难学生,奖惩情况：无,学习情况：优秀,宿舍:3栋221,联系电话