广告主只有充分了解每一种媒体形式的特点、传递信息的（）以及对受众的影响力，才能够更好地进行广告媒体的选择，实施合理的媒体组合策略，真正实现以最少的投入获得最佳的广告效果。
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作为网络媒体中传播信息的一种形式，图片的特点主要表现在（）方面。
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商业银行应当建立有效的信息交流和反馈机制，确保（）及时了解本行的经营和风险状况，确保每一项信息均能够传递给相关的员工，各个部门和员工的有关信息均能够顺畅反馈。
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（）是一种声音媒体，它是传播广告信息速度最快的媒体之一。
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户外广告形式繁多与其他媒体比较在（）上有可选择性的特点。
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教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。
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教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。
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广告媒体的基本功能是传递信息，促成企业或（）实现其推销和宣传的目的。
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涉及零售客户的信息非常繁多，只有了解（），知道每一项具体工作需要哪些客户信息，才能更好的分析、筛选和运用这些信息。
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所谓商业广告，是以劝诱的方式，有计划地通过某种媒体向公众传递商品或劳务信息，以促进销售或（）的经济应用文。
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广告媒体是传递信息的载体，按传播途径来划分，下列那些是属于电子媒体。（）
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直邮广告与其他媒体广告的最大区别是以明确的（）形式把信息送到指定的消费者那里。它的主要形式有（）、（）。
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广告管理的广泛性是由广告活动内容、形式、媒体及其制作的多样性特点等决定的。
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互联网络被设计成可以传递多种媒体的信息，如（）等信息，使得为达成交易进行的信息交换可以多种形式进行，可以充分发挥营销人员的创造性和能动性。
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教育部课堂变化技能考核的要求是： 1.根据教学内容和学生的特点确定变化的类型； 2.每一种类型的应用要有助于组织学生的注意和传递教学信息； 3.变化技能的应用要（）。
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就每一特定市场而言，只有一种最佳市场营销，组合形式，这种最佳组合只能是（）的结果。
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充分借助新闻媒体报道宣传，利用广告、书评扩大影响，促使更多消费者尽快得到信息，了解出版物，这种促销策略应用在出版物的（）
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广告媒介是指传递广告信息的载体或中介物，广告主只有选择适当的媒介，才能把（）准确、有效地传递给特定的消费者。
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网络广告是以（）作为传播媒体的广告，其覆盖范围广泛，信息容量大，形式多样，能实现信息的交互传递。
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构成房地产经纪信息的基本要素中，（）是传递信息的媒体，也是信息的表现形式和工具。
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广义的广告是指借用一切传播媒体形式向公众传播信息活动。
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不管是新媒体还是传统媒体，在实际工作中最关注的焦点是了解每一种媒体的（）、（）和（），从而准确选择可以投放的媒体。
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【判断题】每一种数据的具体各种只有开发者了解就好，不需要标注在文档中。
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72、相对于近几年兴起的网络媒体，在教师口头语言的基础上，为丰富信息的传递而采用的简单的媒体形式被称为 。