影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。
相似题目
-
教师的（ ）行为会受到教师效能感的影响。
-
影响自我效能感的因素包括（）。
-
产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。
-
简述影响体育活动自我效能感的主要因素。
-
影响教学监控能力的因素中，教师自身因素不包括（）
-
根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。
-
鱼类的生长是受到多方面因素的影响，一般可分为内部因素和外部因素。内部因素主要是指（），外因是指（）。
-
影响自我效能感的最主要的因素是()
-
影响管理道德的因素可分为外部因素和内部因素。内部因素的影响主要包括早期教育因素、企业的管理体制及制度因素、企业文化因素、社会大环境因素等（）。
-
根据各种因素对企业业绩影响程度的不同，企业所处的外部环境一般可分为（）
-
影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。
-
教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。
-
在影响自我效能感的所有因素中，（）对自我效能感的影响最大。
-
影响个体自我效能感的因素主要有三类（）。
-
不属于影响自我效能感的因素有:( )
-
以下哪些因素是影响自我效能感的因素？（多选）
-
影响自我效能感的最主要的因素是（）
-
【多选题】教师的（）行为会受到教师效能感的影响。
-
教师职业生涯规划的影响因素包括个人因素、环境因素和社会因素（）
-
影响计算机自我效能感的因素包括（)。
-
简述自我效能感的含义及其影响因素
-
3、现代教学论告诉我们，课堂教学是教师和学生共同参与的一个多变量的动态系统，受教师、学生、环境诸因素的影响，总处于不断变化之中。教师要自如地驾驭课堂这复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者是怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者。”
推荐题目
- QTc的计算公式为（）。
- 站内接触网无电而区间接触网有电情况下，可采用（）接车办法接车。
- 构造置换作用往往是（）地区重要的构造地质特征。
- 简述皇史宬修建的原因。
- 烟机有（）转速表，仪表采取了烟机转速信号3取2设计线路.
- 家畜体腔内的淋巴结有（）。
- 高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。
- 根据《水利建设工程安全创建管理暂行办法》（水精[2012]1号），下列工作中，不属于文明工地创建评审范畴的是（）。
- 为了隐蔽，犯罪分子将道具拆开成刀片和刀柄分别携带。此时应使用（）进行检测。①X光扫描仪；金属探测器；③爆炸物检测仪
- 电炉炼钢常用的氧化剂有（)。