20世纪60年代以来，世界各国对艺术教育空前重视，在日本，近年来将（）并称为三大科学。
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20世纪60年代以来，世界各国有轨电车技术已有很大发展，主要类型有（）。
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20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
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20世纪60年代以来至今，各国最活跃的立法活动当属（）
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20世纪80年代以来，随着基础教育改革在西方各国展开，私立学校的数量猛增。这主要是由于宗教因素和个人办学热情造成的。
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20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
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20世纪60年代末特别是80年代以来，世界处于大变革大调整之中，（）成为时代的主题。
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20世纪60年代后期，非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）
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（）一直以来高度重视创新驱动对经济发展的引领作用。早在20世纪40年代就致力于开创领先于世界的新产业，力争成为全球创新的领导者。
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20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
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20世纪60年代初，()发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
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简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
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终身教育产生于20世纪50年代中期的美国，60年代后在世界上得到广泛的传播。
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重视教师教育，培养高素质教师是世界各国的共同认识。20世纪80年代以来，教师专业发展日益成为人们关注的焦点。
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美国一直以来高度重视创新驱动对经济发展的引领作用，早在20世纪40年代，美国就致力于开创领先于世界的新产业，力争成为全球创新的领导者。
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20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材，教法和教学手段的改进。
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20世纪80年代以来，世界教育改革出现了一些共同的趋势是（）
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20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）
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20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）
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20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）
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20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。
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20世纪60年代以来，（ ）成为世界主要的出口品
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传统的教育管理现代化重视激励教职工的工作热情、责任感和成就欲;20世纪80年代以来的教育管理现代化重视对教育管理过程的监督和检查。()
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20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的运动是____。
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20世纪60年代初，布鲁纳在美国发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。（)