激发员工的安全自觉性,变“要我安全”为“我要安全”、“()”;强化以人为本、关爱生命、关注安全的核心理念,达到“意识上我要安全、氛围上就得安全、技能上我能安全”的安全共识。
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安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉地积极地搞好安全工作。这种管理原则就是人本原理中的原则。()
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安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉地、积极地搞好安全工作。这种管理原则就是人本原理中的()原则。
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以德育规律中的( )为依据,能够通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映。
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员工培训的内容主要是增加知识、提高技能、建立正确的态度。其中主要以()为突破口,才能激发员工正确又强烈的动机,进而产生积极的持久的行为,最终引发组织希望的绩效。
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安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉地积极地搞好安全工作。这种管理原则就是人本原理中的()原则。
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()体现了企业全体员工的行为共识,是引导和激发全体员工持之以恒,为企业不断实现新的发展和超越而努力奋斗的动力之源。
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对于企业而言,安全教育是安全文化建设的有效载体。通过开展各种喜闻乐见的安全文化活动,寓教于乐,鼓励并激发广大员工自觉学习安全生产法律、法规和知识,掌握自我防护技能。
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宁化通过持续的安全培训,把程序转化为员工的自觉行动,让员工掌握更多的安全管理、安全监督方面的知识、技能,使员工达到一个什么样的能力()
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安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉积极地搞好安全工作。这种管理原则是人本原理中的()原则。
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企业文化的本质是(),以达到激发员工自觉行动的目的。
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安全管理必须要有强大的动力,并且正确的应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉积极的搞好安全工作。这体现了人本原理的()原则。
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要把安全生产工作放在首位,不断增强安全生产工作的忧患意识、责任意识和防范意识,将安全收费首位思想贯彻到每一位员工。要从事后查处转为事先预防,从“()”转变为“我要安全、我会安全“,确保安全收费有序发展。
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行为识别系统把规范化、标准化的准则转化为一种奖励形式,它侧重于用条款来塑造一种激发企业活力的机制,它使员工在自觉地理解()的基础上,把它变为发自内心的自觉行为,具体地执行于企业员工的行为中。
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安全文化能使全体企业员工在安全的价值观念、目标、行为为准则方面保持一致,形成心理认同的整体力量,愿意更多地承担责任,关心安全生产状况,自觉使自己的思想和行为准则符合安全生产的客观要求。
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企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”、“两个基本点”,内化思想,外化行为,不断提高广大员工的(),把“安全第一”变为每个员工的自觉行为
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
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目标激励是指以目标为诱因,通过设置适当的目标,激发员工实现目标的动机,以调动工作积极性的方式。( )
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模仿法指一种学习和生发创意的方法,体现为个体自觉或不自觉地模仿他人创造的想法、行为、经验或结果,或受外物感染而激发出新的灵感和创造力。 ( )
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员工应自觉维护公司财产和物品的安全()
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安全自主管理是安全管理的根本之道,是“我要安全”为“要我安全”,进而自我提高,自我创新,自我超越,实现“自我安全自我管”,真正营造出层层抓安全、人人会安全的良好氛围,推动安全生产不断发展与前进,实现煤矿安全生产的目标。()
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安全生产要实现由“要我安全”向()转变。
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全国安全周提出的口号是:“我要安全,()”。