简述直觉思维的特点。

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• 直觉思维与分析思维相比，具有以下显著的特征（）。

  A . 非逻辑性 B . 直接性 C . 自动性 D . 个体性

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• 2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是（）。

  A . A．动作有试误性 B . B．动作无计划性 C . C．精细动作发展迟缓 D . D．动作停止思维停止

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• 学前儿童思维的主要特点是它的直觉行动性以及进行初步抽象概括的可能性。

  A . 正确 B . 错误

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• 直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。

  A . 非程序性 B . 程序性 C . 逻辑性 D . 非逻辑性

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• 直觉思维实际上是分析思维的高度（）。

  A . 压缩 B . 简化 C . 自动化 D . 内化

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• 直觉思维是人脑对于突然出现的新问题、新事物现象，能迅速作出判断的思维方式。 下列不属于直觉思维的一项是( )。

  A . 古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时发现了浮力定律 B . 以某个问题为中心，从不同的方向和不同的角度思维这个中心 C . 人类从昆虫的眼睛构造得到启示，研制出了许多先进的夜间武器 D . 达尔文在阅读马尔萨斯人口论著作时悟出“自由选择”理论

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• 直觉思维是未经过一步步分析，无清晰步骤，而对问题突然间领悟、理解或给出答案的思维，它是一种以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维。直觉思维是一种模糊的思维方式，它具有自由性、灵活性、自发性、偶然性、不可靠性等特点。根据上述定义，下述不属于直觉思维的是（）。

  A . 乒乓球运动员在训练或比赛时根据球的方向、速度做出击球动作 B . 司机在驾车过程中遇到紧急情况而紧急刹车 C . 工程师根据操作工的描述迅速判断出机械故障 D . 修理工听到声音不对，立即关掉了汽车引擎

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• 创新就是直觉思维和抽象思维（）的结果。

  A . 有机结合 B . 协同活动 C . 互相协同 D . 有力执行

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• 简述儿童直觉行动思维的特点。

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• 直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维。

  A . 正确 B . 错误

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• 2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是（　　）。

  A . 动作有试误性 B . 动作无计划性 C . 精细动作发展迟缓 D . 动作停止思维停止

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• 动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。

  A . 正确 B . 错误

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• 直觉与逻辑思维的根本区别是，直觉是一种无意识的思维，不像逻辑思维，按照一定的推理原理进行.

  A . 正确 B . 错误

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• 直觉思维的特点有：（）、突发性、跳跃性、个体性与模糊性

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• 直觉思维的特点有：非逻辑性、突发性、（）、个体性与模糊性

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• 直觉思维的特点有：非逻辑性、（）、跳跃性、个体性与模糊性

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• 下列哪一项不是直觉思维的特点（ ）

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• 直觉行动思维的主要特点有哪些？ ( )

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• 下面关于幼儿思维的直觉行动性特点描述正确的是：（ ）

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• 下列属于3-4岁儿童心理特点的是【】①好学好问②爱模仿③个性初具雏形④思维仍带有直觉行动性⑤开始掌握认知方法⑥行为具有强烈的情绪性

  A、②④⑤ B、①②④⑥ C、②④⑥ D、②④⑤

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• 下列哪一项不属于直觉思维的特点？

  A．直接性 B．快速性 C．本能意识 D．间接性

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• 下列不属于大班幼儿心理特点的是（） A、好学好问 B、抽象逻辑思维开始发展 C、个性初具雏形 D、以直觉行动思维为主

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• 在商务策划直觉思维的方法中，直觉思维适用的策划类型包括四种，下面哪一种不是()

  A．战略策划 B． 时间敏感策划 C． 非确定性策划 D． 战术策划

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• 49、直觉与逻辑思维的根本区别是，直觉是一种无意识的思维，不像逻辑思维，按照一定的推理原理进行。

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