下列表述属于"技能性学习目标"的是（）。

相似题目

• 下列表述属于养老保险财务模式的是（）。

  A . 现收现付制 B . 缴费确认制 C . 完全积累制 D . 部分积累制

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• 下列表述中，不属于会计估计变更的是（）。

  A . 因技术发展，无形资产的摊销期限由10年缩短为6年 B . 坏账准备由余额百分比法按照1%比例计提变更为账龄分析法计提 C . 发出存货的计价方法由先进先出法变更为加权平均法 D . 对固定资产计提折旧的方法由年数总和法变更为年限平均法

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• 下列表述中属于证的是（）

  A . A.麻疹 B . B.水痘 C . C.头痛 D . D.风寒表实 E . E.恶寒

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• 下列表述不属于就业服务功能的是（）

  A . 向劳动者求职就业和用人单位招聘用人提供帮助 B . 提高供求双方选择的成功率 C . 开展劳动监察 D . 促进人力资源的合理流动和有效配置

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• 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版»技能性学习目标的行为动词是( )

  A . 初步学会 B . 初步形成 C . 认识 D . 判断

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• 下列表述中属于证的是（）。

  A . 肝阳上亢 B . 疟疾 C . 感冒 D . 头痛 E . 发热

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• 下列表述属于法律规则的是（　　）。

  A . 各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律 B . 公民在法律面前一律平等 C . 民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则 D . 夫妻有相互继承遗产的权利

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• 下列表述中属于图形的特点的是（）。

  A . A、色彩比较丰富，层次感强 B . B、存储量往往比较大 C . C、由像素点阵构成 D . D、可任意缩放而不失真

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• 下列各项表述中，不属于负债特征的是（ ）。

  A、未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量 B、负债是由企业过去的交易或事项形成的 C、负债是企业承担的现时义务 D、负债预期会导致经济利益流出企业

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• 下列表述中属于病的是（）。

  A . 肝阳上亢 B . 疟疾 C . 心脾两虚 D . 湿热下注 E . 恶寒

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• 下列表述中属于症的是（）

  A . A.肺痈 B . B.自汗 C . C.肝阳上亢 D . D.消渴 E . E.心血亏虚

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• 下列表述不属于柯灵散文风格的是（）。

  A . 凝重而不刻板 B . 深沉而不清新 C . 华美典雅却以坚毅正直为骨 D . 毫无奢靡谄媚之气

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• 下列表述中属于“两个务必”内容的是（）

  A . 务必使同志们继续地保持艰苦抗战的作风 B . 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风 C . 务必使同志们继续地保持戒骄、戒躁、慎独、慎微的作风 D . 务必使同志们继续地保持谦虚谨慎的作风

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• 下列表述属于苏州冠云峰的是（）。

  A . 苏州最高的太湖石 B . 花石纲的遗物 C . 属于上丰型 D . 叠石中属于孤峰 E . 所在的园林是世界文化遗产

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• 下列表述中，属于民事法律行为的是（ ）。

  A . 10岁的小李购买银行理财产品 B . 某企业与银行签订高于人民银行规定的存款利率合同 C . 某企业与银行签订存款合同，目的为企业洗钱 D . 赵某委托其同学（银行借贷员）为其发放普通贷款

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• 下列表述属于我国古代园林特色的是（）

  A . 总体布局，合乎自然； B . 分割空间，融于自然； C . 园林建筑，顺应自然； D . 造园艺术，师法自然。

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• 下列表述属于行为目标的是（ ）。

  A . 体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识 B . 会使用订书机装订自制图书 C . 积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感 D . 喜欢参加制作指环的手工活动

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• 下列表述属于薪酬对社会的功能的是（）。

  A . 对劳动力资源的再配置 B . 支持企业变革 C . 改善经营绩效 D . 增值功能

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• 下列表述中属于施工定额特性的是（）。

  A . A．编制概算定额的基础 B . B．企业定额 C . C．分项最细，定额子目最多 D . D．基础性定额 E . E．以同一性质的施工过程为研究对象

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• 下列属于表述中，属于秋分至小雪日运气特点的是（）。

  A . 感于寒湿，则民病身重胕肿，胸腹满 B . 民病腠理热，血暴溢疟，心腹满热，胪胀，甚则胕肿 C . 五之气，惨令已行，寒露下，霜乃早降，草木黄落，寒气及体，君子周密，民病皮腠 D . 感于寒则病人关节禁固，腰椎痛，寒湿推于气交而为疾也

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• 《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。

  A . 合作 B . 识别 C . 解决 D . 模仿

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• 1、下列属于描述技能性学习目标的行为动词是（）

  A．知道 B．说出 C．独立操作 D．交流讨论

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